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首页>根据【检索词:中学思想政治教育】搜索到相关结果200条
“红色文化”在高校思想政治教育中的运用研究
作者： 刘立平  来源：河南大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 红色文化  高校思想政治教育  价值与功能  路径措施 
描述：文化问题一直以来是关乎人类社会生存与发展的永恒问题，它不仅是一个国家和民族的标志和灵魂，更是人类不可缺少的精神家园。“红色文化”作为文化的一部分，出现于20世纪80年代，是中国特色的文化，是中华民族文化的天然构成，它蕴含着丰富的革命精神和厚重的价值内涵，自十七大召开以来，文化建设进入了一个高潮，十七
全文：文化问题一直以来是关乎人类社会生存与发展的永恒问题，它不仅是一个国家和民族的标志和灵魂，更是人类不可缺少的精神家园。...
论红色文化融入高校思想政治教育的作用与途径
作者： 刘欣  来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：今年是中国抗日战争胜利70周年,不论在政治领域、学术领域、还是艺术领域,红色文化都在全国范围内掀起了一股热潮。作为思想政治教育的主阵地,高校更应该把这股热潮带到高校的思想政治教育工作中来,让红色文化
《古田会议决议》对高校思想政治教育的启示
作者： 胡灿  来源：青年时代 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议决议  思想政治教育 
描述：《古田会议决议》是毛泽东把马克思列宁主义同红四军建党建军的实践相结合的产物.它是建党以来思想政治教育的开端,指导着党的思想政治工作.《古田会议决议》启示我们:高校思想政治教育要注重特色创新、以人为本、与时俱进.
红色资源在思想政治教育中存在的问题
作者： 彭勤,方兰  来源：亚太教育 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：红色资源是思想政治教育的宝贵资源。而思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。研究生是我国社会主义现代化建设高层次人才
高校红色文化建设探究
作者： 李琳  来源：湖南师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 校园文化  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：与西方争夺下一代的严峻挑战。国家越来越重视加强高校大学生的思想政治教育,为社会主义现代化建设培养合格的
全文：在国际经济全球一体化和世界政治多极化趋势,国内市场经济不断开拓和深化,社会主义市场经济体制不断完善国际国内背景下,各...
《古田会议决议》对增强大学生思想政治教育的启示
作者： 赵杰  来源：传承 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  思想政治教育  大学生 
描述：古田会议是我党历史上具有里程碑式的重要会议,蕴含着丰富的思想政治教育理念,对当前加强大学生思想政治教育仍具有积极的借鉴意义,对丰富大学生思想政治教育内容、创新大学生思想政治教育载体、优化大学生思想政治教育方法、增强大学生思想政治教育时效性有重要作用。
江西红色资源与大学生思想政治教育研究
作者： 林中月  来源：科学导报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 江西红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：本文以马克思主义基本理论作为理论基础，以江西红色资源内涵的时代价值和教育价值作为研究视角，拟从江西红色资源的概念、价值及其实现路径等方面进行探讨，找出江西红色资源对当代大学生思想政治教育的影响。共
红色资源在大学生思想政治教育中的价值
作者： 吕娜  来源：佳木斯职业学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  价值 
描述：红色资源对于大学生意义十分重大,用社会主义核心价值体系来统领大学生思想政治教育,才能不断提高他们的思想政治素质,对于构建社会主义和谐社会,推进社会主义现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。要让红色
浅析地域红色文化在高校思想政治教育中的作用
作者： 匡玉珍  来源：人间 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 作用  思想政治教育  红色文化 
描述：将地域红色文化融入到高校思想政治教育工作中，对于继承优秀传统文化、坚定大学生的共产主义信念、提升大学生的思想道德素养和培养大学生的爱国主义情操具有积极的作用。在具体的思想政治教育过程中，将红色文化与教育教学、生活、社会实践及校园文化建设相结合，可以提高思想政治教育的实效性。
红色文化在高校思想政治教育中的功能探讨
作者： 唐艳群,黄堃  来源：南方论刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  功能  红色文化 
描述：红色文化是近代以来中华民族历史上独特的文化现象,是先进文化的重要组成部分,在社会各个领域都起着重要作用。本文通过探讨红色文化的内涵,提炼出红色文化在高校思想政治教育中具有政治导向功能、激发精神动力功能、实践体验式功能等,最后对如何进一步提升红色文化思政教育功能提出了几点建议和思考。
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