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红色文化网络传播的特征、问题及对策
作者: 徐芳,杨扬  来源:党史文苑(学术版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 对策  问题  红色文化  网络传播 
描述:红色文化网络传播是适应新时期思想政治教育网络化的一条重要途径.这是由红色文化网络传播具有传播信息展示多样性、红色网络信息多样化、信息传播快捷及时性等特点所决定的.当前,各种制约红色文化网络传播的因素还大量存在,应依靠多渠道筹集资金、增强红色网络吸引力等途径来推广和完善红色文化的网络传播.
红色文化资源的经济价值浅析
作者: 钟利民,曾敏  来源:企业家天地下半月刊(理论版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用  经济价值  红色文化资源 
描述:红色文化资源是在中国红土地上培育出来的独特的文化资源,她具有物质和非物质的两种形态。这些红色文化资源不仅具有重大的政治价值、文化价值、教育价值等,而且也同样具有重大的经济价值。在社会主义市场经济
红色资源深度开发中须处理好几组关系
作者: 谭虎娃  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 红色经济  红色资源  红色研究 
描述:资源才能在整个旅游资源中脱颖而出,为地方的经济、政治、文化、社会发展做出应有的贡猷.才能充分发挥其弘扬民族精神、培育社会主义新人的自身价值.
土地革命战争时期我军开展群众工作的经验解读
作者: 张敏  来源:法制与社会 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作  土地革命  政治任务 
描述:土地革命战争时期,我军群众工作是随着红军执行党的政治任务逐步发展起来的。土地革命战争时期确立了群众工作的地位作用,明确了群众工作的基本任务,初步建立了群众工作机构和制度,奠定了群众工作发展的基础。新条件下,它仍然是我军开展群众工作的基本依据和有力法宝。
以新制度经济学的视角解析“三湾改编”中的制度变迁
作者: 程大利,张敏鹏  来源:科技信息 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 制度变迁  三湾改编  新制度经济学 
描述:三湾改编前中国工农红军建制零乱、军心涣散,部队管理制度低绩效现象突出。本文以新制度经济学的视角分析三湾改编过程中的制度变迁,有利于我们从一个新的角度理解三湾改编在我军关键时期的作用,为今后部队政治工作领域的制度创新提供理论指导。
论红色资源对培育大学生民族精神的价值
作者: 钟久辉  来源:经济研究导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 民族精神  红色资源  大学生  价值 
描述:红色资源集中反映和体现了中华民族精神。充分利用红色资源,对大学生进行民族精神教育,促使大学生树立与弘扬民族精神具有重要价值。是当前加强和改进高校思想政治教育的一个全新的课题。为此,提出了有效运用红色资源培育大学生民族精神的实践策略。
论乡规民约与乡村红色文化遗产的保护
作者: 刘建平,李双清  来源:湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 法律效力  红色文化遗产  乡规民约  保护 
描述:红色文化遗产在当今社会政治、经济、文化和教育等方面的功能和价值日益突出,其可持续发展和合理化保护尤显重要。乡规民约作为一种特殊的非正式法规,对红色文化遗产的保护具有重要的作用,通过探析其内涵、类型、特性和法律效力,为我国乡村红色文化遗产的保护提供研究思路和对策建议。
略论五大革命摇篮和红色文化品牌与江西的崛起:兼谈红色赣文化在建设社会主义核心价值体系中的地位
作者: 叶桉  来源:江西科技师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 五大革命摇篮  红色赣文化  五大原创经典精神  文化力 
描述:当代赣文化的核心和主体,其所凝结和体现的政治品牌、教育品牌、思想品牌、道德品牌和形象品牌,又责无旁贷地成为中华民族复兴和江西崛起的强大思想武器和文化力。
略论五大革命摇篮和红色文化品牌与江西的崛起:兼谈红色赣文化在建设社会主义核心价值体系中的地位
作者: 叶桉  来源:江西科技师范学院学报 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 五大革命摇篮  红色赣文化  五大原创经典精神  文化力 
描述:当代赣文化的核心和主体,其所凝结和体现的政治品牌、教育品牌、思想品牌、道德品牌和形象品牌,又责无旁贷地成为中华民族复兴和江西崛起的强大思想武器和文化力。
试论古田会议精神表达的情感与理性
作者: 李艳波,马春萍  来源:学理论 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 感性与理性  思想政治教育  古田会议精神 
描述:古田会议精神是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富,不仅仅表现为强烈的情感,更应该有理性的表达方式。本文正是从古田会议精神的时代价值,感性与理性的相互关系,说明了中国共产党的思想政治教育需要具有与时俱进的眼光,需要自尊、自信、自强的精神,需要理性行动。因此,加强古田会议精神中的理性引导是时代的要求。
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