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首页>根据【检索词:土地革命战争时期党的思想政治教育标语研究】搜索到相关结果374条
浅谈红色文化的传播价值和传播策略
作者： 辜帅宇  来源：当代青年(下半月) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  传播价值  传播策略 
描述：红色文化属于我国宝贵的物质文化遗产，也是我党传承民族文化的产物，红色文化不仅仅属于一种物质文化，更加是精神文化，红色文化对于中华民族而言，有着独特的价值，它的传播可以加强国人的爱国情操，培养国人的坚强信念。本文主要对红色文化的传播价值和传播策略进行分析。
朱德在南昌起义后带领部队困境求生的领导艺术
作者： 曹展明  来源：领导科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思想动员  大庾县  江西南部  领导艺术  安远县  陈毅同志  苏联莫斯科  游击战争  大庾整编  起义部队 
描述：、大庾整编和上堡整训。“赣南三整”对党和军队建设发展具有重要的历史意义,而朱德领导起义部队在极端困境中获得新生所展现的卓越领导艺术堪称典范。
略论红色文化与职业院校当代工匠精神的培育
作者： 叶桉,刘琳  来源：职教论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 职业院校  德育  红色文化  工匠精神 
描述：其办学指导思想和定位的核心与精髓。红色文化是由中华民族最优秀儿女中国共产党人,在领导亿万人民实现中华民族伟大复兴事业中形成的最优秀的思想意识和精神境界,将其有机融入职业院校德育和素质教育工作中,以培育
高校红色文化教育“三感”“三心”的功效分析
作者： 邓丽芳  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  高校 
描述：高校红色文化教育是高校文化思想意识形态工作的重要组成部分,这项教育工作能否做好,事关大学生对国家认同,事关国家的建设发展大业,因而高校开展红色文化教育,应以历史培养大学生的国家认同感和爱国情怀,以
高校红色文化教育“三感”“三心”的功效分析
作者： 邓丽芳  来源：党史文苑(下半月学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  高校 
描述：高校红色文化教育是高校文化思想意识形态工作的重要组成部分,这项教育工作能否做好,事关大学生对国家认同,事关国家的建设发展大业,因而高校开展红色文化教育,应以历史培养大学生的国家认同感和爱国情怀,以
高校红色文化教育教学的模式与方法探究
作者： 黄先明,赵君  来源：新教育时代电子杂志(教师版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 方法  教学模式  高校红色文教育 
描述：学生的思想政治、道德素养发挥着积极的作用。对此，笔者结合实践，分析了当前高校红色文化教育教学模式存在的问题，并探讨了优化高校红色文化教育教学模式与方法的主要路径，以供参考借鉴。
高校师生红色文化艺术创作与展示的途径与方式探究
作者： 赵君  来源：新校园(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  高校  艺术创作  途径与方式  展示 
描述：红色文化是高校文化建设中不容忽视与小觑的资源,可充实人文教育内容,推进校园文化和谐发展,提高学生整体政治素质与思想水平。但若要灵活渗透红色文化教育,发挥红色文化作用,高校就要探索多样红色文化艺术
“分兵”与“集中”：中央与前委关于红四军早期斗争方式的思考：以中央“二月来信”为中心的考察
作者： 钟长洲  来源：党史文苑(学术版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “二月来信”  红四军  斗争方式 
描述：中央“二月来信”是红四军下井冈山之后，中央对于红四军今后斗争发展方向的一封指示信，信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量，对红四军作出“分兵”的指示。遗憾的是，无论是对革命形势的判断
“分兵”与“集中”：中央与前委关于红四军早期斗争方式的思考——以中央“二月来信”为中心的考察
作者： 钟长洲  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红四军  毛泽东  中央“二月来信”  解析 
描述：中央"二月来信"是红四军下井冈山之后,中央对红四军今后斗争发展方向的一封指示信,信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量,对红四军作出"分兵"的指示。但是,以毛泽东为代表的红四军前委与中央
“分兵”与“集中”:中央与前委关于红四军早期斗争方式旳思考：以中央“二月来信”为中心的考察
作者： 钟长洲  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： “二月来信”  红四军  斗争方式 
描述：中央"二月来信"是红四军下井冈山之后,中央对于红四军今后斗争发展方向的一封指示信,信中通过对红四军面临的革命形势和党的主观力量的估量,对红四军作出"分兵"的指示。遗憾的是,无论是对革命形势的判断
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