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【检索词:
马列与中国革命
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条
中国共产党在土地革命战争时期正确的扩军路线述论
作者:
高学栋
来源:
东岳论丛
年份:
2000
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命
扩军路线
地方武装
“左”倾错误
红军
革命根据地
中国共产党
描述:
办法的”。这是一条既适合中国国情又符合实行人民战争战略战术原则的切实可行的正确的扩军路线,贯彻实施它的关键是要处理好扩大主力红军
与
武装地方、扩大地方武装力量之间的关系,但由于“左”倾错误的一再干扰,正确扩军路线的贯彻执行经历过严重挫折,留下了深刻的教训。
开发红色旅游传承红色文化推动老区经济文化的发展
作者:
楼爱苏
来源:
大众文艺
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
革命精神
当地交通
革命纪念地
解放战争时期
革命事迹
龙潭瀑布
革命战争时期
抗日战争时期
一般属性
武义
描述:
、精神
与
物质的统一性等突显其自身特点,因此这些成为了开展红色旅游的载体。红色旅游资源蕴涵着灿烂的红色文化。而文化是一个抽象的概念,它包括物质、知识、信仰、艺
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
第二次国内革命战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱
与
文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式院
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者:
吴群
来源:
党史文苑
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代价值
红色文化建设
中央苏区
拓展模式
描述:
第二次国内革命战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱
与
文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式
论红色文化在社会主义核心价值体系建设中的时代价值
作者:
纪明
来源:
陕西学前师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
时代价值
核心价值观
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值体系是红色文化的题中应有之义。红色文化
与
社会主义核心价值体系是一脉相承的科学体系,是社会主义核心价值体系的孕育母体,是弘扬核心价值体系的重要载体。要加强红色文化的研究和开发,为
论土地革命战争时期党在江西的思想理论教育的基本经验
作者:
周太山
来源:
理论导报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争时期
思想理论教育
江西
中国共产党
基本经验
描述:
;抛弃官僚主义的方法而采取群众化的方法;以调查研究为立足点,作详细的科学的实际调查;坚持启发式教授法,废止注入式;思想理论教育主体要以身作则,
与
群众同甘共苦;发扬革命乐观主义的精神;建立多层次、多载体、多
南昌起义、秋收起义和广州起义得失异同之比较
作者:
罗金声
来源:
湖北大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1988
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
广州暴动
国民党反动派
“八七”会议
武装反抗
秋收暴动
农民运动
革命形势
农村革命根据地
反革命政变
描述:
领导革命人民选择武装斗争的方式,对国民党反动派屠杀政策的英勇反击。 对于党的历史上暴发的这三次武装大起义,历来一概而论者多,分析比较者少。本文拟就它们在指导思想和方针政策、革命道路的探索,历史意义
与
评价等方面的得失异同作一粗浅比较。
南昌起义中贺龙为何是“兼代”总指挥
作者:
邢新宝,杨娟
来源:
中学历史教学参考
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
学习内容
南昌起义
任命
总指挥
查阅
贺龙
课本
描述:
奎的统战关系。此时的张发奎,可以说是位颇有影响的军事将领。北伐战争时期,他率部进军湖南,
与
第十师一起担任湘江东岸作战任务,连克醴陵、平江,又亲率三十五团及叶挺独立团攻克汀泗桥、贺胜桥,写下了北伐战争中
秋收起义后的转兵问题
作者:
贺春禧
来源:
江汉论坛
年份:
1984
文献类型 :
期刊
关键词:
工农革命军
湘南
湘赣边界
部队
攻打长沙
秋收起义
毛泽东
浏阳
文家市会师
战略计划
描述:
农村去坚持斗争,最后引兵井冈山,建立了我国第一个农村革命根据地。此次转兵意义重大,因此,党史界对这一问题都非常重视。然而综观已发的文章和材料,大体都是说在文家市的前敌委员会议上,决定放弃攻打长沙的计划
与
区域红色文化遗产资源整合开发探析
作者:
刘建平,刘向阳
来源:
湘潭大学社会科学学报
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
整合开发
红色文化遗产资源
区域
描述:
观;加强保护,建立科学的保护体系;整合区域的相关旅游资源,将革命文物
与
山水风光、历史文化有机结合;开发特色旅游产品,注重求特、求新;开发区域内外旅游线路,形成内外循环;要突出特色,突出个性,突出文化,加大区域旅游营销力度;培养区域旅游人才队伍,提高旅游人才综合素质。
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