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红色文化与社会主义先进文化价值契合探究
作者: 郑人杰  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  社会主义先进文化  核心价值观 
描述:引领中国特色社会主义先进文化发展的鲜明旗帜,也是培育和践行社会主义核心价值观的价值之基与力量之源。发扬红色文化传统,传承红色文化精神,推动红色文化创新,对于全面推进中国特色社会主义先进文化建设,深入培育和践行社会主义核心价值观,具有重要的现实意义。
红色文化在大学生思想政治教育工作中的创新性运用
作者: 陈茹茜  来源:佳木斯教育学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 思想教育  红色文化  大学生 
描述:教科书,面对着日新月异变化的当今社会,应该在坚持发挥其传统作用的基础上,结合当今大学生的思想特点,用红色文化所包含的优秀文化因子探索大学生政治思想教育工作的新方法与新理念,才能够做好高校德育工作,为社会主义现代化建设事业培养合格的高素质人才,这无论是对高校教育,还是对大学生本身都有着十分重要的现实意义。
红色资源与马克思主义中国化、时代化、大众化论纲
作者: 张颢  来源:马克思主义研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 马克思主义  时代化  中国化  红色资源  大众化 
描述:在马克思主义中国化伟大历史进程中生成的特殊形态,彰显了红色资源的马克思主义本质。红色资源与社会主义先进文化、和谐文化的一致性以及与社会主义核心价值体系的融合性,体现了红色资源与马克思主义时代化的内在统一。红色资源在推进马克思主义大众化进程中发挥着极其重要的作用,是马克思主义走进大众的现实桥梁和纽带。
基于红色文化的维度培育践行社会主义核心价值观
作者: 孙绍勇,王文余  来源:重庆理工大学学报(社会科学) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  红色文化  文化建设  意识形态建设 
描述:的亲和力、吸引力、感染力和凝聚力。培育践行社会主义核心价值观应做到以下几点:以红色文化作为鲜活载体和重要依托,充分发挥红色文化凝心聚力、引领先进、弘扬主旋律、传递正能量的作用;坚持历史与现实、内容与
建党90周年:红色文化遗产
作者: 本刊辑部  来源:文化月刊·遗产 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 中央革命根据地  红楼  红色文化遗产  北大  非物质文化遗产  建党  经济社会协调发展  中国共产党 
描述:,具有重要的现实意义和深远的历史意义。 今年7月1日,正值建党90周年纪念日。我们组织了一批稿件,展示了北大红楼、嘉兴南湖、中共琼崖一大旧址、八一南昌起义纪念馆、遵义会议会址等红色文化遗产。作为向党的生日的一份献礼。
建党之路力量之源:重温古田会议决议有关群众路线的论述
作者: 刘云刚  来源:福建党史月刊 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  群众路线  党的建设 
描述:作风建设,以实际行动密切党群干群关系,夯实党的执政基础、巩固党的执政地位,为实现中国梦而努力奋斗,极其启发性和现实意义。
江西红色资源的开发利用研究
作者: 李江源,彭波  来源:理论导报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 开发利用研究  红色旅游  旅游产品  红色资源  无产阶级革命家  井冈山精神  爱国主义教育  革命老区  江西  旅游资源 
描述:开发利用,并将其打造成一个长盛不衰、具有吸引力和时代感召力的精品工程,是江西各地发展红色旅游所面临的课题。一、红色旅游资源开发利用研究的意义1、有利于加强和改进新时期爱国主义教育。面对新形势新任务
思想政治教育红色资源研究
作者: 孙瑶  来源:西江月(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:宝贵的精神财富,是我们面临的一个现实问题”对思想政治教育红色资源科学合理的开发不仅能够带来巨大的经济效益,而且能够带来巨大的政治效益和文化效益。
运用红色资源进行党性党风党纪教育的探索
作者: 匡胜,孙伟  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教育  党性  红色资源  党纪  党风 
描述:进行转化,即把独特的革命历史资源优势转化为教学优势,再把教学优势转化为广大领导干部党性的素质与能力优势,必须坚持历史与现实相统一,理论与实际相统一、内容与形式相统一、激情与理性相统一、规范与创新相统一、讲授与学习相统一。
论何孟雄对探索农村包围城市革命道路的历史贡献
作者: 钱守云  来源:阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊 关键词: 何孟雄  农村包围城市 
描述:”革命道路,并形成了完整的理论体系。本文在详细考察何孟雄在1927年9月到1931年1月间革命活动的基础上,揭示了何孟雄对“农村包围城市”的思想和对中国革命一些重要问题的认识,以达到对何孟雄在探索中国革命道路方面所作贡献给予全面历史的评价,这对当前我国进行的社会主义现代化建设也有重要的现实意义。
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