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红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者: 江玉安  来源:沧桑 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述:充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立与弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
红色资源在特殊专业大学生心理健康教育中的运用
作者: 吴俊萍  来源:心理医生(下) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 心理健康教育  红色资源  特殊专业 
描述:特殊专业大学生从小或从高中阶段花大量时间和精力接受体育、美术、音乐、舞蹈、播音主持等专业的训练,从而使他们没有时间接受中国传统文化的教育和熏陶,导致他们文化基础较差,从而在人生观、价值观、世界观、人际交往等方面存在困扰。在大学生心理健康教育中引进红色资源,则可以帮助他们重塑一个积极健康的人生态度!
利用红色文化精髓 塑造学生思想品德:浅谈语文教学中红色文化的挖掘及其教育价值
作者: 曾腾  来源:作文成功之路(下) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义思想道德  红色经典  语文教学  文化  新时期  语文教师  引导学生  开发与利用  语文课程资源  语文课程标准 
描述:《语文课程标准》的总目标之一就是要在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。作为新时期的高中语文
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者: 王德承,吴晓东,胡水华  来源:教育与职业 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  老区高校  民族精神教育 
描述:老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
浅析红色资源在大学生思想政治教育中的作用及其实施策略
作者: 许会荣,朱莎莎  来源:新西部(理论版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  角色定位  大学生  实施策略 
描述:红色资源在大学生思想政治教育中,具有政治引领、思想引导、文化育人的作用,有助于培养大学生的爱国主义精神和民族精神,树立正确的人生观、价值观。高校应充分发挥红色资源的教育作用,科学合理地利用红色资源,增强大学生思想政治教育的有效性。
党的红色资源教育与青年教师素质培养
作者: 庄百鹏  来源:鄂州大学学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  青年教师  职业使命 
描述:高校是开展大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,是大学生形成科学的世界观、人生观和价值观的关键时期。青年教师则是高校主阵地的重要宣传者、组织者和捍卫者,是党与国家教育事业的重要建设者和接班人。加强青年教师的职业使命感,不仅有利于青年教师自身的成长成才,更关系到培养未来党和国家的建设者与接班人的重任。
高校思想政治教育对红色资源开发探析
作者: 郑流云  来源:边疆经济与文化 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 探析  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是中国共产党领导全国各族人民在长期革命和建设实践中形成的宝贵财富,是大学生思想政治教育的生动教材。在高校思想政治教育中,充分利用红色资源,可以增强大学生历史观教育、价值观教育、理想信念教育和民族精神培养。
关于弘扬苏区精神与提升赣州红色文化软实力的思考
作者: 邓显超  来源:党史文苑 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 苏区精神  赣州  红色文化软实力 
描述:文化的核心与灵魂。大力弘扬苏区精神,是建设社会主义核心价值体系的客观需要,是塑造赣州新形象和提高城市知名度的有力手段,是推进赣州红色文化大发展大繁荣和提升赣州红色文化软实力的重要举措。
红色资源与高校思政教育路径研究
作者: 黎少青  来源:青年与社会 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  路径  红色资源  高校 
描述:红色资源是中国共产党宝贵的精神财富和政治优势,是社会主义核心价值体系的重要精神源泉,具有独特的教化育人功能.在新的历史条件下,更新教育理念,把红色资源优势转化为高校思政教育特色,着力在搭建平台、创新
试论红色文化的生成机制
作者: 傅小清,龚玉秀,张国芳  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 政治文化  生成机制  红色文化 
描述:历史中的红色文化是反映和服务于中国新民主主义革命实践的政治文化,它所承载的政治理想、思想观念、爱国情怀和道德诉求,与当前我国正在建构的社会主义核心价值体系在内容上有着天然的联系。以文化生成理论为视角
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