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【检索词:
推动红色文化建设创新发展的对策思考
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条
简述当代大学生对
红色
文化的文化认同
作者:
丁锐
来源:
金田
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
文化认同
红色文化
描述:
“
红色
文化”是指中国共产党领导中国人民在新民主主义革命到社会主义革命与建设过程中,与时俱进地吸收、整合、优化古今中外文化,凝练形成的具有中国社会背景和时代特色的思想、理念和人物及由此衍生的一切活动
大学校园
红色
文化在高校思想道德教育中的运用
作者:
熊辉,沈婷婷
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园红色文化
利用
高校
思想道德教育
描述:
大学校园
红色
文化作为一种特殊的
红色
文化形态,对加强当代大学生的思想道德教育极具意义。但当前绝大多数大学校园
红色
文化并没有得到足够重视和深度挖掘。针对这一情况,在深刻领悟大学校园
红色
文化内涵的基础上
两次古田会议 一条治军红线
作者:
刘芳,王喜国
来源:
大江南北
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
近代中国
南京政治学院
整风精神
顺之
中国军人
黄克功
历史篇章
至公
三湾
军魂
描述:
古田,福建东北的一个小村,1929年,中国共产党领导的新生的军队,曾经在这里驻足、沉思、转折并掀起冲天巨浪,改变了中国乃至世界的历史。85年后,这支军队又在这里重聚、
思考
、接力并走向全新的起点,书写
红色
文化软实力:培育和践行大学生社会主义核心价值观的重要依托——以江西高校为例
作者:
安小文,李祖平
来源:
南阳理工学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
软实力
红色文化
红色文化软实力
描述:
红色
文化是一种强大的软实力,与社会主义核心价值观具有内在的一致性。深入探究
红色
文化软实力与社会主义核心价值观的内在关系具有重要的理论意义与实践价值。
红色
精神是
红色
文化软实力的精髓,
红色
文化软实力为
红色
资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色
资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。
红色
资源作为课程资源的重要组成部分,对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索
红色
资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
井冈山
红色
资源在大学生思想政治教育中的作用研究
作者:
刘丽
来源:
传承
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
作用
思想政治教育
井冈山红色资源
描述:
界定
红色
文化资源与井冈山
红色
资源的概念,详细分析井冈山
红色
资源在大学生思想政治教育中的作用:引领思想政治教育的方向、丰富思想政治教育的内容和开拓思想政治教育的方法。充分发挥这些积极作用,需要建立稳定的思想政治教育基地,加强对组织、队伍、经费的保障。
试述
红色
文化在大学生思想政治教育中的应用
作者:
王戈,刘敏,耿元珍
来源:
信息化建设
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
分析
红色文化
大学生
思想政治
应用
描述:
对
红色
文化以及相关的核心精神内涵进行探究和分析,不断研究
红色
文化对大学生思想道德教育产生影响的维度,只有这样才能够有效的发掘出
红色
文化教育自身所存在的价值,并且在大学生思想道德教育中具有着重要的意义,对学生的民族精神以及艰苦奋斗创业精神进行培养,不断推进大学生理想信念教育.
试议
红色
资源在思想政治课教改中的应用
作者:
谢雯
来源:
长春教育学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会实践
红色资源
思想政治课
教学方法
描述:
高校思想政治课力求使学生形成健全的人格及正确的人生观、价值观、世界观。但当前思想政治课还存在许多问题,亟待进行改革。本文以
红色
资源为中心,分析其教育意义,并详细介绍其在思想政治课教改中的应用。
红色
文化视野下,加强赣州高校学生党团组织建设的实证研究
作者:
张结见,廖倩,苟晓峰
来源:
经营管理者
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高校
学生党团建设
赣南红色文化
描述:
赣南
红色
文化是中国共产党人在赣南这片大地上领导广大人民群众创造出的具有中国特色的先进文化,是党和国家宝贵的精神财富,蕴含着丰富的历史文化底蕴。本文就赣南
红色
文化的实质及内涵进行了深入的剖析,同时指出
红色
资源在大学生思想政治教育中的价值与应用
作者:
颜蒹葭,艾建玲
来源:
青年时代
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
应用
描述:
红色
资源是中国共产党领导中国人民在进行革命斗争和建设中形成的,具有天然的思想政治教育导向功能,能确保大学生思想政治教育的方向。
红色
资源具有内涵的丰厚性和表现形式的多样性等特点。在应用中,要抓好
红色
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