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首页>根据【检索词:赣南师范学院：持续推进“红色资源进校园”工作】搜索到相关结果40条
论当代视域下的中央苏区红色文化建设拓展模式
作者： 吴群  来源：党史文苑 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 当代价值  红色文化建设  中央苏区  拓展模式 
描述：第二次国内革命战争时期,为了巩固政权,唤醒人民群众的革命意识和革命觉悟,提高广大人民群众的文化水平,党和苏维埃政府克服了文化基础设施薄弱与文化资源匮乏的制约,大力发展文化建设,形成了特有的拓展模式
传播社会学视角下的红色文化发展探析
作者： 张理甫  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 传播社会学  红色文化  发展路径 
描述：从传播社会学视角审视红色文化的传播与发展,红色文化的传播经历了萌芽、形成和发展三个阶段。当前要为红色文化传播创造良好的"拟态环境",为红色文化传播的受众"塑型",从而营造良好的红色文化传播氛围。通过
红色文化沃土的耕耘者
作者： 钟同福,邱继东  来源：党史文苑 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：他，拥有1万余件古代和苏区红色文物藏品，有1万余册藏书。 他，创办了江西省首家县市级民办客家文化博物馆，并发起成立了有200多名会员的“瑞金市红土地文化研究会”；20年来，他先后出版
湘赣名镇展新姿——草林红色圩场走笔
作者： 何小文  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  贫苦农民  移民新村  湘赣边界  井冈山斗争  历史典故  井冈山精神  井冈山根据地  大汾  旅游圈 
描述：草林圩场位于遂川县西部,是五百里井冈山的重要组成部分,是毛泽东亲手创建的第一个红色圩场。在当时白色恐怖笼罩的环境中,草林红色圩场活跃了井冈山根据地的经济,为根据地的创建和巩固起了重要作用。为了进一步
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者： 王升斌,杨晓苏  来源：党史文苑 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生教育  社会责任感 
描述：具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是，随着社会的深入发展，当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。红色文化含有丰富的责任感精神，充分挖掘红色文化中宝贵的精神价值，为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
井冈山斗争时期的红色文化
作者： 钟恒  来源：党史文苑 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山斗争时期  共产主义  著书立说  无产阶级革命家  红色文化  读书活动  群众文化活动  高级干部 
描述：，后来一个个断文识字、著书立说，成为将军、学者和党的高级干部，这与毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家从井冈山开始就在红军队伍中开展识字扫盲运动和文化读书活动分不开。这种人人参与的群众文化活动，具有开拓性、群众性、娱乐性和鲜明的时代性，我们称之为井冈山斗争时期的红色文化。
红色文化：消解当代大学生文化认同危机的有效载体
作者： 李文瑞  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：文化认同是人们对文化的倾向性认可，反映的是社会成员对特定文化的归属感。针对当前部分大学生出现一定的文化认同危机，红色文化作为消解当代大学生文化认同危机的一种有效载体，有助于强化大学生的文化自信，提升
土地革命战争时期中共武装斗争方式的转变
作者： 李茂,徐建  来源：党史文苑 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 群众工作优先  土地革命战争时期  斗争方式  军事力量 
描述：土地革命战争时期,中共在领导武装斗争中经历了斗争方式的转变过程:从以强调“群众工作优先性”为特点的苏联经典斗争方式“宣传鼓动群众—组织群众—发动群众武装起义”,到赋予红军“三大任务”,以军
湘赣边秋收起义在宜春
作者： 黄河,朱吟  来源：党史文苑 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 秋收起义  革命史  八七会议  宜春市  人民  区域活动 
描述：等7个县市区。工农革命军的第三团则驻留在铜鼓前后共23个日日夜夜。在秋收起义中,毛泽东高瞻远瞩,审时度势,以伟人的气魄和超人的智慧,把这场震撼中外的起义指挥中心设在铜鼓,使得宜春人民有幸亲身经历和感受这场起义的壮举,并在秋收起义的影响下,百折不挠,英勇奋斗,把宜春人民革命斗争推进到一个崭新的阶段。
略论聂荣臻在南昌起义中的地位和作用
作者： 王惠兰  来源：党史文苑 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 张发奎  方面军  武装起义  部队  南昌起义  政治工作  聂荣臻  周恩来  国共合作  八一起义 
描述：近年来,党史、军史界对南昌起义领导人及其排序进行了一些新的有益的探讨.笔者长期在南昌八一起义纪念馆工作,从我所接触到的资料看,作为前敌军委书记的聂荣臻,在起义中起了不可低估的重要作用,而一些有关论著
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