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首页>根据【检索词:试论毛泽东同志关于农村包围城市武装夺取政权理论的形成】搜索到相关结果389条
浅谈南昌起义失败的原因
作者： 杨思强  来源：学问·现代教学研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 武装  南昌起义  斗争 
描述：南昌起义具有重大的历史意义，其失败的原因主要有两个方面。本文就此做以浅显的分析。
浅析南昌起义失败原因
作者： 牛小梅  来源：中国教师与教育教学研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 武装  南昌起义  斗争 
描述：本文根据当年八一南昌起义，阐述了南昌起义虽然失败了，但是它向国民党反动派打响了第一枪，研究其失败的教训，无论对史学还是军队的建设，都有十分重要的意义。
古田会议的辉煌：毛泽东建党学说初步形成之重要标志
作者： 庹晓芹  来源：大江周刊：论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  毛泽东  党建 
描述：在古田会议上，毛泽东创造性地将马列主义党的学说之基本原理同红军党的具体建设实践相结合，深刻地阐述了党的思想建设、组织建设、作风建设和实现党的领导等一系列重大理论问题和实践问题，为中国共产党的建设开辟了一条正确的道路。
古田会议开启中国共产党建设科学化的历史征程
作者： 李新生  来源：党建研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想建设  中国共产党成立  中国共产党建设  科学化  思想教育  先进性  重要思想  党内教育  毛泽东同志 
描述：中国共产党的建设科学化思想的形成有其深刻的历史发展轨迹与理论演进渊源。1929年12月在福建省上杭古田召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会(即古田会议)上,毛泽东同志明确提出"党员教育、党内生活要政治化、科学化"的著名论断,由此开启了中国共产
对土地革命战争时期毛泽东军事思想的研究
作者： 王晓军  来源：剑南文学：经典阅读 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 毛泽东  土地革命战争时期  军事思想 
描述：土地革命战争时期是毛泽东军事思想的形成时期，他的武装斗争、工农武装割据、政治建军和反“围剿”的战略战术思想都是在这一时期形成和丰富起来的，并对他其后军事思想的发展起着十分重要的作用。分析总结毛泽东在土地革命战争时期的军事思想对把握他的整个军事思想和军事指挥艺术具有十分重要的意义。
整合教材内容 提高课堂效益：新课程“工农武装割据”局面形成例说
作者： 吕军  来源：新西部(下旬.理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高中历史  提高效益  课堂教学  整合内容 
描述：本文结合高中历史新课程体系特点,以"工农武装割据"内容为例,探讨了重新整合教材内容和课堂设计问题,主张把握整体特征,加强学习内容整合,重视课堂讨论和总结,重在指导学生学习和认识历史的思维方法,提高教学效益。
毛泽东治国先治学 下
作者： 徐文钦,沈凤霞  来源：江苏文艺出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 马列主义党  马列著作  理论  选集 
描述：毛泽东治国先治学 下
试论南昌起义失败根源
作者： 王建昌,闫昌松  来源：才智 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  农村革命政权  农民运动 
描述：南昌起义的最终失败,究其根本原因是没能与当地农民运动相结合,就地开展土地革命和建立农村革命政权,忽视了发动农民武装对于中国革命的重要性,导致了战略决策的重大失误。
毛泽东社会主义社会建设理论研究
作者： 李晓明  来源：河北教育出版社 河北出版传媒集团公司 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 生平事迹  毛泽东 
描述：毛泽东社会主义社会建设理论研究
试论红色资源在高校思想政治理论课程教学中的运用
作者： 刘华政  来源：广西教育学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治理论课程  课外实践  红色资源  高校  课堂教学 
描述：思想政治理论属上层建筑中的意识形态,政治性是其显著特点。课堂教学、课外实践是思想政治理论课程教学的两个重要环节。如何加强和改进高校思想政治理论课程的教学,是一个大问题、老问题,也是一个新课题。本文基于红色资源的内涵及功能分析,对大学生思想政治理论课程教学中红色资源的运用做初步探讨。
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