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首页>根据【检索词:试论安源工人在湘赣边界秋收起义中的地位与作用】搜索到相关结果390条
试论红色资源在企业文化建设中运用
作者： 常胜,李仁生  来源：中国证券期货 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 教育价值  企业文化  红色资源  运用 
描述：红色资源是优质教育资源,是思想政治理论课教学和企业文化建设的重要组成部分,具有强大的教育功能和永恒的魅力。针对当前企业文化建设中存在的问题,充分运用红色资源的教育功能建设企业文化。
红色文化在高校思想政治教育中的作用
作者： 刘回民,郑明珠  来源：现代交际 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化体现着社会主义核心价值观的文化体系,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是思想政治教育和文化建设的有效形式。本文从红色文化的内涵谈起,着重分析了红色文化在大学生思想政治教育的价值和作用。
高职院校红色资源爱国主义教育中的问题与对策
作者： 彭复生,王玫武  来源：广东农工商职业技术学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校  红色资源  大学生  爱国主义教育 
描述：目前高职院校高度重视红色资源在爱国主义教育中的价值和作用,但在实践中也存在一些问题。解决高职院校利用红色资源对学生进行爱国主义教育过程中存在的问题,需要增强红色资源爱国主义教育的实效性,探索红色资源
浅析“红色文化”对当代大学生的育人作用
作者： 张寒梅,张艳  来源：东方企业文化 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  育人作用  红色文化 
描述："红色文化"是一种蓬勃向上,充满活力的文化,它是特定历史时期形成的先进文化,在高校思想政治教育中具有十分重要的地位和作用。在新的形势和时代条件下,如何把握当代大学生的思想脉搏,贴近大学生的实际,积极探索利用"红色文化"对大学生进行育人教育是高校面临的一个新的重大课题。
赣南苏区史通俗读本
作者： 张孝忠,中共赣州市委党史工作办公室  来源：中共党史出版社 年份：2012 文献类型 ：图书 关键词： 苏联  作用  社会主义法制  社会主义建设 
描述：赣南苏区史通俗读本
井冈山时期一战定乾坤的龙源口大捷探析
作者： 何小文  来源：党史博采(纪实版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 进攻  井冈山时期  湘赣边界  国民党  龙源口战斗  红军  蒋介石  井冈山根据地  井冈山会师  井冈山革命根据地 
描述：朱毛红军在井冈山会师后,湘赣边界的形势发生了很大变化,革命风暴越刮越猛,令国民党当局坐立不安。1928年6月中旬,湘赣两省的国军奉蒋介石之命,向井冈山革命根据地发动了更大规模的"联合会剿",湖南国民党第八军吴尚部,由平江调防攸县,欲经茶陵、酃县(今炎陵)
红色文化品牌的建设要注意几个方面的结合
作者： 肖焰  来源：声屏世界 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化品牌  相结合  秋收起义  红色资源  井冈山精神  责任与义务  资源平台  江西  井冈山革命根据地  八一起义 
描述：本地特色与全国红色文化结合。江西,有着得天独厚的红色资源,秋收起义、八一起义、井冈山革命根据地、红都瑞金等形成了以井冈山精神为代表的江西红色文化。传承好、弘扬好这些红色文化是我们的责任与义务。所以在
对红色资源与江西文化软实力提升的一点思考
作者： 刘小花,戴和杰,刘芝,刘燕,邓源源  来源：大江周刊(论坛) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中央革命根据地  文化软实力  红色资源  中国共产党领导  赣东北革命根据地  江西  井冈山革命根据地  第二次国内革命战争时期 
描述：一、江西红 色资源的现状及特征分析： 江西是红色摇篮，她承载着丰富宝贵的红色资源，从安源工人运动到秋收起义，从八一南昌起义到中央革命根据地的创建，从赣南三年游击战争到上饶集中营，一系列重大
论红色文化在大学生思想政治教育中的作用
作者： 刘明涛  来源：河北青年管理干部学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是一种可以融入课堂、课外实践,同时深入大学生头脑,触及他们的灵魂的文化形式。在大学生中加强红色文化教育,可以丰富思想政治教育体系,增强思政理论的说服力,可以促进思想政治教育手段的多样化,加强教育的感染力,可以丰富思想政治教育实践活动,增强学生的实践能力,从而不断增强大学生思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
论红色文化在校园中的德育功能
作者： 徐汉晖  来源：学校党建与思想教育(中) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 校园  德育功能  红色文化 
描述：德育在学校教育中具有首要地位。目前，多元的道德价值取向和各种利己主义、拜金主义思潮无不冲击着校园，如何改进和创新德育的内容与形式，成了当下学校一个非常重要的问题。利用资源丰富、真实感人和价值永恒
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