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首页>根据【检索词:苏区干部好作风】搜索到相关结果40条
提升红色文化软实力的战略途径
作者： 熊扬勇,陈世润  来源：长白学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 软实力  红色文化  价值形态  战略途径 
描述：在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,是政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是中国文化软实力最主要的组成部分。红色文化软实力不仅具有辩证唯物主义的哲学基础,而且还有实践和文化的来源,有具体的软实力价值表现形态。把握好红色文化传播的战略途径,将给世界文化带来积极影响。
吴仲廉：古田会议决议抄写者
作者： 张黎明  来源：党的建设 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  女干部  法庭庭长  浙江省  初创时期  毛泽东  抄写  最高人民法院院长  中央红军  林彪 
描述：对于江华,人们比较熟悉,他是审判林彪、"四人帮"反党集团的特别法庭庭长,曾任最高人民法院院长。对他的夫人吴仲廉,人们或许有些陌生。她是红军初创时期杰出的女干部,在中
没有编制的井冈红色“娘子军”
作者： 何小文  来源：老年学习生活 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：时，被在田里种豆的两个妇女发现了，过一个敌人，她俩就往竹筒放一粒黄豆，过一挺机枪，就放一粒乌豆。待敌人一过完，她俩抄近路迅疾地赶回乔林，倒出豆子向苏维埃政府报告敌人的枪支数目。政府干部马上带领群众及时
毛泽东暂离红四军领导岗位揭密
作者： 黄禹康  来源：世纪桥 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 李立  金汉鼎  中共中央机关  寻邬  三拜九叩  政治报告  南昌起义军  井冈山会师  军委会议  谢汉秋 
描述：朱毛红军在井冈山会师不久即成立了红四军,朱德任军长,毛泽东任党代表兼前委书记。1929年春,在红四军高级干部中发生了一场波及全军的异常激烈的争论,导致毛泽东暂时离开红四军的领导岗位。陈毅后来表示,就是三拜九叩也一定要把毛泽东
形式多样,不断拓展纪念馆社会教育功能：瑞金中央革命根据地纪念馆深入开展“红色文化进军营、进社区、进课堂”活动
作者：暂无 来源：理论导报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  中央革命根据地  进课堂  社区  革命传统教育  历史资源  纪念馆  社会教育功能  瑞金  红色 
描述：瑞金有着丰富的红色历史资源。为加强爱国主义和革命传统教育,弘扬和传承苏区红色历史文化,瑞金中央革命根据地纪念馆近年来开展了一系列"红色文化进军营、进社区、进课堂"活动,不
论中国红色文化软实力及其提升战略路径
作者： 熊扬勇  来源：理论导刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  软实力  红色文化  中国  价值形态  战略途径 
描述：,而且还有实践和文化的来源,有具体的软实力价值表现形态。红色文化的软实力在中国乃至全世界的作用将越来越重要,把握好红色文化传播的科学战略途径,将给世界文化带来积极影响和作用。
保持党与人民群众的血肉联系：重读《古田会议决议》
作者： 潘妮娜,褚娇娇  来源：传承·学术理论版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 群众路线  古田会议  党的建设 
描述：大革命失败后,毛泽东等老一辈无产阶级革命家在革命实践过程中,坚持心系群众、依靠群众、为了群众的工作作风,形成并通过了中共历史上具有里程碑意义的建党建军决议--.这一决议是毛泽东等老一辈无产阶级革命家深入贯彻群众路线的光辉典范,也为群众路线这一中国共产党的基本工作方法和指导原则的形成奠定了基础.
党内肃AB团“扩大化”之说新考
作者： 罗惠兰  来源：南昌大学学报·人文社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： AB团  中央苏区  “扩大化”  否定  新考 
描述：20世纪30年代中央苏区错误地开展了一场长达5年之久的肃AB团运动。历史已经证实:第二次国内革命战争时期中国共产党领导的革命根据地根本不存在AB团,所谓AB团是混入共产党内的庞大特务组织一说纯系
红色文化软实力的来源与构成要素
作者：暂无 来源：新华文摘 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 外来文化  文化软实力  中国传统文化  构成要素  革命实践  红色文化  本土文化  文化源头 
描述：熊扬勇在《中国井冈山干部学院》2010年第2期撰文指出，红色文化软实力的源头有实践和文化两个方面。实践源头即新民主主义革命实践，这是红色文化的直接来源。文化源头则是红色文化的间接源头，它包含本土文化和外来文化。本土文化即中国传统文化，外来文化即马克思主义。红色文化软实力有它实在的构，成要素。
红色资源在党的执政能力建设中的价值
作者： 黄惠运  来源：探索 年份：2010 文献类型 ：期刊
描述：革命根据地创建的成功经验是新时期党的执政能力建设的创新能力追求。最后，井冈山时期的干部队伍建设经验是新时期党的执政能力建设的人才培养要求。
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