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【检索词:
红色文化:中国人的精神脊梁
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条
红色
文化
张力可成就老区发展
作者:
沈志平,郭欢
来源:
中国老区建设
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化张力
经济
落后文化
文化体制改革
建设时期
社会全面发展
跨越发展
重大作用
革命老区
红色
描述:
的机遇。曾在革命和建设时期发挥重大作用的
红色
文化
,在今天的井冈山等革命老区,其
文化
张力,正在引领老区经济社会全面发展,实现弯道超越。
论
红色
文化
在新时期的弘扬与传播
作者:
廖颂举
来源:
青春岁月
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
传播途径
弘扬
描述:
要求。当前我们应通过传唱
红色
歌谣、
红色
影视剧展播和
红色
旅游等各种传播范式来弘扬
红色
文化
,充分发扬其德育功能,为培育高素质社会主义人才及建构和谐社会提供
精神
支持。
论
红色
文化
与地方高校特色
文化
的融合发展
作者:
庞波
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
特色文化
红色文化
高校
融合发展
描述:
红色
文化
的内涵丰富,特征鲜明,吸收
红色
文化
的精髓,能为高校特色
文化
建设提供
精神
支柱,为高校开展社会主义核心价值体系教育提供有益内容,使高校形成独有的
文化
品牌。同时,将
红色
文化
融入大学
文化
建设之中,塑造高校特有的
精神
文化
、物质
文化
和行为
文化
,能更好地彰显大学的个性,有效促进大学特色
文化
建设。
论
红色
文化
与地方高校特色
文化
的融合发展
作者:
庞波
来源:
学校党建与思想教育(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
特色文化
红色文化
高校
融合发展
描述:
红色
文化
的内涵丰富,特征鲜明,吸收
红色
文化
的精髓,能为高校特色
文化
建设提供
精神
支柱,为高校开展社会主义核心价值体系教育提供有益内容,使高校形成独有的
文化
品牌。同时,将
红色
文化
融入大学
文化
建设之中,塑造高校特有的
精神
文化
、物质
文化
和行为
文化
,能更好地彰显大学的个性,有效促进大学特色
文化
建设。
红色
文化
发展坐标论析
作者:
马静,刘玉标
来源:
理论探索
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
发展坐标
先进文化
红色文化
核心价值体系
描述:
红色
文化
是马克思主义和中华优秀传统
文化
相结合而产生的先进
文化
,凝结着中国共产党人的思想意识、
精神
风貌和心理品格。传承和弘扬
红色
文化
,应以社会主义先进
文化
为当代视界,以实现
文化
自觉为根本出发点,以实现
论
红色
文化
传承的主要路径
作者:
管仕廷
来源:
大观周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
传承
红色文化
描述:
红色
文化
传承的主要路径选择包括:以多种形式开发生产
红色
经典影视作品;以“红段子”作为一种新型网络大众
文化
传播方式渗透人们的思想,丰富人们的
精神
生活;以形式多样的红歌会唱响时代主题,传播
红色
精神
;挖掘
红色
文化
资源,积极开发
红色
旅游精品线路;大力推动
红色
文化
图书和电子出版物的创新发展。
利用
红色
文化
精髓 塑造学生思想品德:浅谈语文教学中
红色
文化
的挖掘及其教育价值
作者:
曾腾
来源:
作文成功之路(下)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义思想道德
红色经典
语文教学
文化
新时期
语文教师
引导学生
开发与利用
语文课程资源
语文课程标准
描述:
《语文课程标准》的总目标之一就是要在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作
精神
,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。作为新时期的高中语文
解析
红色
文化
的德育功能
作者:
王自寻
来源:
前沿
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会文明建设
精神财富
德育功能
红色文化
中国共产党
描述:
我国的
红色
文化
资源是中国共产党领导人民在进行无畏的革命抗争的过程中逐渐形成的,是具有深刻的
精神
内涵的,是我国社会主义先进
文化
的重要组成部分,也是中华民族最为宝贵的
精神
财富。
红色
文化
是在革命
文化
基础上
红色
文化
三题
作者:
马静,刘玉标
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
文化根基
马克思主义中国化
描述:
红色
文化
以马克思主义为理论基础,坚持人民群众的历史主体地位、共产主义的理想信念和集体主义的价值观;以中华民族优秀传统
文化
为思想来源,坚持爱国主义的光荣传统、自强不息的奋斗
精神
和革新求变的思想观念
传统
红色
文化
模因在新时期的变异与顺应
作者:
王宏鹏
来源:
长江大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
变异
模因论
传承
顺应
红色文化模因
描述:
从模因论的视角来看,
红色
文化
模因随着社会环境的变化而发生了变异,
红色
文化
模因的变异顺应了人们的
精神
需求、认知因素和时代前瞻性需求。
红色
文化
模因在新时期的变异与顺应,促进了
红色
文化
模因的成功复制,加速了
红色
文化
模因的传播。
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