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一部闪耀着群众路线思想光芒的纲领性文献——重读古田会议决议
作者: 郭济汀,黄强华  来源:苏区研究 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议决议  群众工作制度  群众路线  界限 
描述:群众路线是党的生命线和根本工作路线,是党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝,是党的优良传统和作风。古田会议决议鲜明地突出了群众路线主线,初步形成了群众路线的主要概念和主要思想,闪耀着群众路线的思想光芒。
红色文化高职院校学生党员思想教育的推进
作者: 鄢丽钊  来源:时代农机 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 高职院校  思想教育  红色文化  学生党员 
描述:要加强学生党员的思想教育,就要加大力度学生党员“红色文化”的宣传和教育,加强思想道德与“红色文化”教育的融合,加大互联网学生党员的思想教育,高职院校要全力以赴加强校园文化建设,引导青年学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想意识。
平江起义与红三军团的历史地位和伟大贡献
作者: 石仲泉  来源:上海党史与党建 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红三军团  开国将军  黄公略  滕代远  立三路线  战争中  湘鄂赣苏区  红五军  湘赣苏区  国民党军 
描述:平江是个伟大的县名。在中国近代革命历史上,它是与彭德怀领导的平江起义和湘鄂赣苏区的核心地域紧紧相联系的。它为中国革命的胜利作出了巨大贡献,在10年土地革命战争中,仅参加正规红军的就达8万多人,牺牲
浅谈毛泽东早期对于军队建设的思考与实践:以三湾改编到古田会议期间为例
作者: 张峰铭  来源:青春岁月 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 无产阶级思想  军队建设  党的领导  群众运动  铁的纪律 
描述:毛泽东同志在红军时期就开始探索如何建设一支由共产党领导的、用无产阶级思想武装的新型人民军队,以此来与旧式的军队根本的区别。并通过三湾改编到古田会议的过程不断完善。毛泽东坚持军队要与群众运动相结合
中国共产党建军思想探析——基于从南昌起义到古田会议的考察
作者: 杨海贵,叶桉  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人民军队  建军思想  中国共产党 
描述:8月1日的南昌起义,完成于1929年12月的古田会议。南昌起义军的“赣南三整”和秋收起义部队的“三湾改编”,不仅对人民军队的创立起过极其重要的作用,而且人民军队的建设、巩固和发展产生了更为深远的影响。南昌起义和古田会议是人民军队建设史上交相辉映的里程碑,标志着中国共产党建军思想的初步形成
土地革命战争时期中共武装斗争方式的转变
作者: 李茂,徐建  来源:党史文苑 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作优先  土地革命战争时期  斗争方式  军事力量 
描述:土地革命战争时期,中共在领导武装斗争中经历了斗争方式的转变过程:从以强调“群众工作优先性”为特点的苏联经典斗争方式“宣传鼓动群众—组织群众—发动群众武装起义”,到赋予红军“三大任务”,以军
土地革命战争时期中共武装斗争方式的转变
作者: 李茂,徐建  来源:党史文苑(学术版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 群众工作优先  土地革命战争时期  斗争方式  军事力量 
描述:土地革命战争时期,中共在领导武装斗争中经历了斗争方式的转变过程:从以强调“群众工作优先性”为特点的苏联经典斗争方式“宣传鼓动群众要组织群众要发动群众武装起义”,到赋予红军“三大任务”,以军
红色旅游与红色文化大学生思想教育功能的研究
作者: 范薇  来源:商业文化 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色旅游  思想教育  红色文化 
描述:新的历史时期,如何发扬并学习艰苦卓绝的爱国主义精神,是摆在我们面前的一个现实问题。红色文化旅游是让大学生解读红色故事及爱国主义精神最有效的方式之一。推进红色旅游文化教育是加强大学生思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程,是展示时代风貌的重要途径。
共和国从这里走来之五:井冈山上毛泽东回答红旗到底打多久
作者: 沈谦芳  来源:共产党员(河北) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 全盛时期  工农革命军  井冈山土地法  湘赣边界  井冈山斗争  革命摇篮  罗霄山脉中段  井冈山精神  工农武装割据  农村革命根据地 
描述:1927年10月,毛泽东率领秋收起义部队到达湘赣边界罗霄山脉中段的井冈山,创建了党领导下的第一个农村革命根据地,点燃了"工农武装割据"的星星之火,开辟了中国革命的成功道路,成为中国革命不断走向胜利
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者: 刘恩泽,汪沅  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 途径  实践教学  红色资源  思想政治理论课  高校 
描述:红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径,以增强高校思想政治课的实效性。
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