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红色文化与大学生核心
价值
观教育
作者:
肖灵
来源:
江苏高教
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
核心价值观教育
描述:
当代大学生核心
价值
观教育,是培育大学生社会主义核心
价值
体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心
价值
观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化教育实践和社会实践之中。
基于媒介分析的红色文化网络传播意义刍议
作者:
张平
来源:
湖北科技学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
传播局限
意义
红色文化
网络传播
媒介分析
描述:
红色文化是宝贵的民族文化遗产,具有重要的传承意义和
现实
传播
价值
。以传播者的立场,在媒介特性分析的基础上可以看出,书刊、影视、红色旅游等传统媒介在取得一定传播效果的同时也存在符号单一、单向易逝、高成本
以红色资源为依托推进社会主义核心
价值
体系大众化
作者:
舒毅彪
来源:
求实
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大众化
社会主义核心价值体系
描述:
红色资源与社会主义核心
价值
有着内在的联系和相同的
价值
取向,在内涵和本质上具有一致性,红色资源成为社会主义核心
价值
体系大众化的新载体和新平台。发挥红色资源对人民群众的精神感召力,可以把社会主义核心
价值
内化为人民群众的自觉行动,提高社会主义核心
价值
教育的实效性,实现社会主义核心
价值
体系的大众化。
利用红色资源进行中学校本课程开发的基本程序分析:以南昌市中学为例
作者:
张帮改
来源:
学园
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校本课程
基本程序
红色资源
描述:
校本课程开发是中国新一轮基础教育改革的重要内容,也是新时期发展素质教育的应有之义。把南昌市独具特色的红色资源的“原生
价值
”变为“教育
价值
”不仅是可行的,更是具有实际意义的。开发建设校本课程是将学校
井冈山红色歌谣的历史内涵及其文化
价值
分析
作者:
王国梁
来源:
今日湖北(下旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
历史内涵
文化价值
井冈山
描述:
井冈山红色歌谣形成于革命战争年代的特殊时代背景下,带有强烈的地方特色和时代印记,在很大程度上,集中反映了井冈山人民的革命斗争精神,具有极高的文化
价值
。本文首先介绍了井冈山红色歌谣的基本情况,分析了井冈山红色歌谣兴起的背景及其原因,在此基础上对井冈山红色歌谣的历史内涵及其文化
价值
进行了分析。
浅谈红色文化与社会主义核心
价值
体系的关系
作者:
包春艳
来源:
数字化用户
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
社会主义核心价值体系
社会主义精神文明
描述:
红色文化是中国共产党带领先进分子和中国人民创造的先进文化。社会主义核心
价值
体系是当今我国社会的主流意识形态。因此红色文化与社会主义核心
价值
体系有着千丝万缕的关系。
论红色文化教育资源在思政课教学中的
价值
作者:
鲁全信
来源:
钦州学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
教育资源
思想政治理论课教学
红色文化
描述:
红色文化是高校思想政治理论课的宝贵教育资源,它能够充实和优化思想政治理论课的教学内容和提高思想政治理论课的感染力和吸引力.把红色文化教育资源融入思想政治理论课,有利于为大学生提供正确的
价值
观导向
以红色资源推进社会主义核心
价值
体系大众化论纲
作者:
舒毅彪
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大众化
社会主义核心价值体系
描述:
红色资源作为在民主革命过程中形成的物质和精神资源,为社会主义核心
价值
体系大众化提供了丰富的资源,有利于在实践中推进社会主义核心
价值
体系的大众化。
论红色文化对高职学生社会主义核心
价值
观的构建
作者:
王明娟,王涛
来源:
中国校外教育(中旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义
高职
红色文化
核心价值观
描述:
当代大学生是社会主义事业的建设者和接班人,被赋予了中华民族的希望。尽管当代大学生的思想教育备受各级政府的重视,但其中也不乏出现种种问题,如极少的大学生在
价值
观的形成中出现了明显的不良趋向,特别是对红
毛泽东思想当代
价值
论集
作者:
汪裕尧
来源:
中央文献出版社
年份:
2013
文献类型 :
图书
关键词:
彭德怀
生平事迹
描述:
毛泽东思想当代
价值
论集
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