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从南昌起义到井冈山革命根据地的创建
作者:
暂无
来源:
初中生世界(七年级视野版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
描述:
1927年大革命失败后,国内政治局势急剧逆转.蒋介石在南京建立政权后,对外实行反苏、亲帝的政策,对内竭力维护官僚买办资产阶级和封建地主阶级的利益,限制和压制
民族
资本主义的发展,残酷地镇压、屠杀共产党人和革命群众.
新时期高校弘扬和传播八一精神的思考:兼谈区域红色资源在大学生思想政治教育中的运用
作者:
李雷,叶桉
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
弘扬和传播
高校思想政治教育
描述:
八一精神为代表的红色文化是中华
民族
宝贵的精神财富。网络信息的迅猛发展,对高校弘扬八一精神带来新的机遇与挑战。新时期高校应结合网络时代的新特点和新情况,牢固把握八一精神的时代内涵,充分利用网络技术,对当代大学生进行八一精神教育。
浅论红色资源在大学生思想政治教育中的价值
作者:
曹璐
来源:
学理论·中
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
描述:
红色资源当中最为典型的红色精神是中华
民族
精神。研究红色资源在大学生思想政治教育中的价值,进一步探索红色资源在高校思想政治教育中的价值和实践应用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。
浅论红色资源在大学生思想政治教育中的价值
作者:
曹璐
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
描述:
红色资源当中最为典型的红色精神是中华
民族
精神。研究红色资源在大学生思想政治教育中的价值,进一步探索红色资源在高校思想政治教育中的价值和实践应用,是加强和改进大学生思想政治教育的现实需要。
曾志:潇湘才女魂归井冈
作者:
缪小宁
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
陶铸
意志
红军
中国革命
毛泽东
潇湘
医院
闽东
传奇
女性
描述:
为了中国革命和建设,无数先烈头悬国门,赴汤蹈火,英勇捐躯。他们是
民族
的脊梁、大地的儿女、中华的精英。这其中有一位我十分敬仰的、美丽而传奇的女性。她的意志就像凌霄怒放的寒梅,她的品格犹如巍然屹立的井冈
红色文化的社会价值探析
作者:
王小康
来源:
中共郑州市委党校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
中国共产党
社会价值
描述:
红色文化是中华
民族
宝贵的精神财富,是中国先进文化的重要组成部分。红色文化的社会价值主要体现在政治功用、经济效应、文化价值、艺术价值和德育功能五个方面,继承和发展红色文化要把握红色文化发展方向、不断增强红色文化发展活力、积极创新红色文化宣传途径和搞好红色文化遗产的开发与保护。
要加强对红色文化的研究
作者:
暂无
来源:
中国老区建设
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
建设社会主义
文化自觉
中国文化
中国传统文化
文化强国
文化自信
培养
文明素质
中华文化
红色
描述:
党的十七届六中全会强调,"培养高度的文化自觉和文化自信,提高全
民族
文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。"培养文化自信,就是要树立中国人对自身文化价值的信心和对中华文化生命力的坚定信念。培养高度文化自信,切中了当前部分国人精神困境的要害。
论弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观的现实意义
作者:
梁洁
来源:
西南农业大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承,红色文化的弘扬有助于大学生树立崇高的理想信念,培育以爱国主义为核心的
民族
精神,形成以改革创新为核心的时代精神,树立正确的社会主义荣辱观。弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观具有深远的影响和重要的现实意义。
论红色文化推进马克思主义大众化现时代价值
作者:
左益,杨全海
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
马克思主义大众化
载体
红色文化
描述:
在争取
民族
解放与人民自由的斗争中,中国共产党领导中国人民创建了红色文化。在中国特色社会主义建设时期,发挥红色文化的载体作用,赋予红色文化时代内涵,创新红色文化传播形式,对推进马克思主义大众化,特别是对推进中国特色社会主义理论体系的大众化,具有重要的现实意义。
论红色文化在大学生思想道德教育中的应用
作者:
周立,谢建平
来源:
江西理工大学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
思想道德教育
描述:
通过对红色文化及其核心精神内涵的剖析,积极探索红色文化对大学生思想道德教育的 影响维度,进而充分发掘红色文化的教育价值及在大学生思想道德教育中的应用。从推进大学生 理想信念教育、培养大学生
民族
精神、促进大学生基本道德规范形成和培养大学生艰苦奋斗的创 业精神等方面阐述了构建大学生思想道德教育的新内容。
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