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首页>根据【检索词:民族器乐】搜索到相关结果524条
毛泽东解决民族问题的伟大贡献
作者： 布赫,赛福鼎·艾则孜  来源：民族出版社 年份：1993 文献类型 ：图书 关键词： 纪念  毛泽东思想  研究 
描述：毛泽东解决民族问题的伟大贡献
如何利用红色资源加强民族精神教育
作者： 戴向阳  来源：群文天地 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 加强  民族精神  教育  利用  红色资源 
描述：利用红色资源对青少年学生进行民族精神教育，使青少年学生树立与弘扬民族精神，增强民族自信心、自豪感和凝聚力，进而确立科学的人生观、世界观、价值观，具有重要的现实意义。
利用红色资源对学生进行民族精神教育
作者： 王德承,吴晓东,胡水华  来源：教育与职业 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  老区高校  民族精神教育 
描述：老区高校应利用红色资源对大学生进行民族精神教育,使大学生树立与弘扬民族精神,增强民族自信心、自豪感和凝聚力,进而确立科学的人生观、世界观、价值观,将革命传统教育、爱国主义教育、民族精神教育有机地结合起来。
论红色资源对培育大学生民族精神的价值
作者： 钟久辉  来源：经济研究导刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神  红色资源  大学生  价值 
描述：红色资源集中反映和体现了中华民族精神。充分利用红色资源,对大学生进行民族精神教育,促使大学生树立与弘扬民族精神具有重要价值。是当前加强和改进高校思想政治教育的一个全新的课题。为此,提出了有效运用红色资源培育大学生民族精神的实践策略。
以红色文化促进大学生民族精神的培育
作者： 高策,毕婷婷  来源：读写算(教育教学研究) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 民族精神培育  红色文化  大学生教育 
描述：在国家大力倡导传承红色文化的当下，高校可以通过加强红色文化的教育力度，积极开展红色实践活动以及充分利用本土红色资源等途径，促进大学生民族精神的培育，为实现中华民族伟大复兴的历史使命而贡献力量。
毛泽东军事思想的主要特点（四）
作者： 于凡  来源：北京世纪超星信息技术发展有限责任公司 年份：2013 文献类型 ：视频
描述：本集主讲毛泽东军事思想的基本特征，即具有独特的民族性。
全文：本集主讲毛泽东军事思想的基本特征，即具有独特的民族性。
论红色资源在大学生民族精神教育中的运用
作者： 幸城  来源：品牌(理论月刊) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述：大学生代表民族和国家的未来,寄托着民族的希望。红色资源是中华民族精神的进一步发展和集中体现,运用这种资源能更好的强化大学生民族精神教育,使大学生成为中华民族精神的传承者和民族复兴的承担者,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
基于民族复兴理念的古田会议精神传承弘扬创新
作者： 黄惠运  来源：红广角 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 中华民族伟大复兴  传承弘扬创新  古田会议精神 
描述：思想建党是古田会议精神的核心,政治建军是古田会议精神的灵魂,团结奋进是古田会议精神的本质,求是创新是古田会议精神的追求。古田会议精神是中华民族精神和长征精神的重要组成部分,并且包含新泉整训精神,上承
红色文化对民族传统文化的包容与传承
作者： 殷运岚  来源：兴义民族师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  民族传统文化 
描述：红色文化不仅以开放的姿态吸纳先进的外来文化,更以其巨大的历史包容性弘扬了中华民族传统文化的精华,它丰富和发展了伟大的民族精神;传承和创新了无产阶级革命理论。红色文化对于我们在新时期用社会主义核心价值体系引领社会思潮,建设和谐社会都有着十分重要的意义,传承红色文化是当代大学生义不容辞的历史责任。
红色资源在大学生民族精神教育中的价值及其运用
作者： 江玉安  来源：沧桑 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  民族精神教育 
描述：充分利用红色资源对大学生进行民族精神教育,不仅解决了大学生民族精神教育的教育资源和方法论问题,而且具有重要的价值和独特的优势,对引导大学生树立与弘扬民族精神,增强大学生的民族自信心、自豪感和凝聚力,确立科学的世界观、人生观、价值观能够起到事半功倍的作用。
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