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导演阐述继承红色文化传播正能量
作者: 张曼君  来源:戏剧文学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 家乡  能量  人文景观  采茶戏  导演  历史文化  文化传播  继承 
描述:赣南是我的家乡,我曾经是一铝土生土长的采茶戏演员,是赣南这块红土地养育了我,我熟悉这片红土地上的历史文化和人文景观。虽然离开家乡多年,但是,那些风云厚重的历史,那些热血喷张的人和事,常常萦绕在心,共至和我的老乡一样,植入了血液。描写它,记载它.是一种永远感恩的赤减,是一种小能忘怀的本能。
乐当红色文化传播
作者:暂无 来源:赣南日报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:乐当红色文化传播
网络时代关于民众对红色文化需求的考察
作者: 陈俊  来源:传播与版权 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 网络时代  文化需求  考察  红色文化 
描述:通过问卷调查,结果显示网络时代民众对红色文化的需求呈如下现状:对红色文化的"精神需求"大于"物质需求";对传播途径需求多样,但对网络传播的热情度不够高;对传统传承方式情有独钟,但对现代传承方式关注度
关于红色文化推进群众路线教育实践活动的思考
作者: 陈俊  来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:深挖红色文化的精神内涵和物质资源,为群众路线教育实践活动提供丰富的思想素材和物质素材;利用红色文化资源开辟群众路线教育实践活动的实境课堂,使群众路线教育实践活动更贴近实际;利用红色文化教育找准激发干部
红色文化在高校基层党建中的运用:以古田会议精神为例
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育(下) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:目标找准定位、提高党建科学水平、推进精神文明建设以及建立红色教育基地等途径,可以不断促进党的群众路线的有效落实,并且在传承和发扬红色文化的同时,不断加强和推进基层党建文化建设.注重发挥党建文化凝心聚力、激励引导的作用,激发基层党组织和党员奋发向上、奋勇拼搏、奋力争先的内生动力。
红色文化在高校基层党建中的运用:以古田会议精神为例
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:目标找准定位、提高党建科学水平、推进精神文明建设以及建立红色教育基地等途径,可以不断促进党的群众路线的有效落实,并且在传承和发扬红色文化的同时,不断加强和推进基层党建文化建设,注重发挥党建文化凝心聚力、激励引导的作用,激发基层党组织和党员奋发向上、奋勇拼搏、奋力争先的内生动力。
红色文化在高校基层党建中的运用:以古田会议精神为例
作者: 周超,陈捷  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  基层党建  古田会议精神 
描述:目标找准定位、提高党建科学水平、推进精神文明建设以及建立红色教育基地等途径,可以不断促进党的群众路线的有效落实,并且在传承和发扬红色文化的同时,不断加强和推进基层党建文化建设,注重发挥党建文化凝心聚力、激励引导的作用,激发基层党组织和党员奋发向上、奋勇拼搏、奋力争先的内生动力。
红色文化培植中国精神之根
作者: 石倩  来源:青春岁月 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  中国精神  培植 
描述:实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开中国精神的激励,发展与传播具有丰富的精神内涵和厚重的历史意蕴的红色文化是大力弘扬中国精神的极好方式.把红色文化同新的历史任务和中国精神有机统一起来,从红色文化中汲取弘扬中国精神的有益元素,对当前我们弘扬中国精神、增强文化的自觉自信有重要的意义和价值.
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者: 陈始发,李立娥  来源:思想理论教育导刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思政课教学  运用  红色文化资源 
描述:、教学方法改革等方面,加强宏观指导与科学设计;另一方面找准各门思政课程开发利用红色文化资源的侧重点与切入点,使彼此间既相互区分,又相互衔接、相互支撑,协调统一。
红色文化助推大学生思想政治教育发展的研究
作者: 安广兴  来源:新课程学习(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思政教育  资源整合  红色文化  传播方式 
描述:文化意识,扎实推进红色资源有效整合,促进红色文化、思政课堂教学和实践教学有机结合,建立多样化的传播方式,切实提高红色文化传播效果,推动大学生红色文化教育迈上新台阶。
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