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【检索词:
当代大学生红色文化教育的路径研究
】
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条
红色
资源与
大学生
思想政治教育
作者:
张泰城,肖发生
来源:
教学与研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
教学原则
红色资源
大学生教育
教学方法
描述:
红色
资源是我们党和国家的宝贵财富,是优质高等教育资源,它内涵丰富、形式多样、功能独特,具有超越时空的强烈感染力、说服力和震撼力,对
大学生
的理想信念教育、德育教育、爱国主义教育有重要的价值和作用。
红色
依托
红色
资源加强“90后”
大学生
爱国主义教育
作者:
缪倩
来源:
淮南职业技术学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
红色资源
爱国主义教育
“90后”
描述:
"
红色
资源"作为宝贵的精神财富,是中国共产党人对中华民族优良传统的继承、提炼和升华,是中华民族精神的集中体现,其中所包含的爱国主义思想集中体现了这种精神的真谛所在;"90后"
大学生
是新兴的一代青年
红色
资源开发在
大学生
党团教育活动中的运用探研
作者:
于东,李林
来源:
南昌航空大学学报(社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源开发
大学生党团教育
描述:
红色
资源是中国共产党在领导中国人民进行革命和建设的长期实践中所形成的伟大革命精神及其载体.对它进行开发和挖掘,无论对于进一步坚定
大学生
党团员的理想信念,还是丰富他们的教育方式和增强教育实效都具有
论
红色
资源在思想政治理论课运用的价值与
路径
作者:
李康平
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
运用路径
红色资源
思想政治理论课
描述:
在新的形势下开发运用
红色
资源,充分挖掘和发挥
红色
资源的教育价值和育人功能,对于加强和改进高校思想政治理论课的教育教学具有重要意义。当前,要创新
红色
资源开发运用的思路,并采取有效的实践策略加以实施,不断增强高校思想政治理论课的针对性、吸引力、感染力和实效性。
红色
文化,引领文明新风尚 上篇:
红色
文化,掀起你的盖头来:
红色
文化,大众文化的呼唤:军旅文化
研究
者张勃答记者问
作者:
田心
来源:
精神文明导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
研究者
大众文化
主导价值观
答记者问
红色文化
军旅文化
文明
风尚
描述:
逐年升温的“
红色
文化热”,其表现形式是阅读、欣赏
红色
经典,内容则是重温
红色
历史,挖掘
红色
文化。然而,最终它折射的是
当代
青年经历了新一轮文化反思之后,对建设一种以坚守正义、充满真情、回归英雄主义为主导价值观的新文化的期盼。
红色
资源在国防生军人核心价值观教育的运用
作者:
暂无
来源:
新华文摘
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
2010年
国防生
军人
中国革命
红色资源
思想政治基础
《教育研究》
价值观教育
描述:
李康平在《教育
研究
》
2010
年第2期撰文指出,
当代
军人核心价值观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。开发运用得天独厚的中国革命
红色
资源,发挥其独特的政治文化优势,运用其丰厚的思想资源和军事文化资源,对
当代
国防生进行军人核心价值观教育,具有重要的价值和意义,具体包括:
论江西
红色
资源在高校思想政治教育中的载体创新
作者:
胡振宇,张寒英,陈登高
来源:
党史文苑·学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
载体
高校思想政治教育
描述:
的光辉历史和优良传统的江西
红色
资源具有重要的政治导向价值、经济发展价值和
文化教育
价值。 (
1
)政治导向价值。江西
红色
资源见证了人民群众在中国共产党的领导下进行艰苦卓绝的斗争取得伟大胜利,昭示
从毛泽东思想到科学发展观:
当代
大学生
应当了解的59个问题
作者:
任军利
来源:
江西高校出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
描述:
从毛泽东思想到科学发展观:
当代
大学生
应当了解的59个问题
德育视角下的中国
红色
文化
研究
综述
作者:
朱桂莲,李晶
来源:
中国青年研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
德育
综述
中国红色文化
描述:
中国
红色
文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中形成的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统,是中国先进文化的有机组成部分。随着中国“
红色
文化热”的兴起,德育视角下的中国
红色
文化
研究
取得了一系列的
研究
成果,也存在着一些不足。
论
红色
资源与高校社会主义核心价值体系教育的契合
作者:
杨六栓
来源:
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
途径探究
红色资源
内容契合
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值体系是社会主义制度内在的生命之源,也是构建社会主义和谐社会的基石.高校作为社会主义核心价值体系教育的前沿阵地,要积极探索
大学生
社会主义核心价值体系教育的新载体和新途径.
红色
资源作为
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