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利用红色资源让历史课堂“活”起来
作者: 胡小红  来源:当代教育管理 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学  红色资源  初中历史 
描述:红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点,在中学历史课教学中利用红色资源优化教学方法,可以增强历史课教学的吸引力、说服力,从而让课堂教学“活”起来。
利用红色文化推进高校思想政治理论课建设
作者: 吴贵春  来源:安徽科技学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 精神品质  红色文化  思想政治理论课建设 
描述:红色文化是先进文化的重要组成部分,反映了中国共产党及其人民群众的价值追求,红色文化的精神品质主要体现为:坚定的理想信念,高尚的道德情操,务实的工作作风,广泛的群众基础。红色文化思想政治理论课有着
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者: 李聪  来源:中学政治教学参考(下旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  核心价值观 
描述:红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者: 李聪  来源:中学政治教学参考 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色文化  核心价值观 
描述:红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的利用存在整合开发不够、开发
红色旅游资源开发中的红色文化体系
作者: 荣雪莲  来源:神州(下旬刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化内涵  红色旅游资源  红色文化 
描述:红色文化是我国宝贵的精神文明,对广大人民群众具有积极的教育意义,传承红色文化对于构建社会主义核心价值观有着非常重要的作用。而传承红色文化的一个重要途径就是开发红色旅游资源,使游客在旅游的过程中受到
中央苏区红色文化遗产数字化保护平台的设计实现
作者: 曹东辉,朱文生  来源:赣南师范学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中央苏区  数字化  红色文化 
描述:构建中央苏区红色文化遗产数字化保护开发技术体系,对于促进红色文化发展科学技术融合,保护传播红色文化遗产,推动当地文化科技旅游事业的发展都有着重要意义.本文以中央苏区瑞金市为例,针对目前瑞金市
青少年红色文化产品研究设计:以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例
作者: 王爽  来源:经济研究导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化产品  青少年  红色文化  井冈山 
描述:行攻略APP;开发动漫、游戏、电子书等青少年喜爱的红色文化产品;开发红色革命主题文化衫、公仔玩偶等个性化红色文化产品;开发体验式"红色革命对战"真人CS基地;开发具有"井冈山"元素的微电影、微视剧等创新型红色传媒文化产品,从而促进井冈山红色文化的开发弘扬。
论如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用
作者: 王东  来源:学习论坛 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 干部教育培训  红色资源  效用 
描述:"红色资源"凝结着中国共产党的崇高理想和优良作风,其价值内涵契合新时期党的各项建设事业的需要,但"红色资源"的开发利用中还存在不足,需要进一步突出其政治属性,厘清其历史逻辑,拓展其宣讲方式,以提升其资政育人效用。
利用红色资源搭建高校党性教育平台
作者: 荣海平  来源:吉林教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 教学素材  党性教育  教育平台  党性修养  红色资源  精神财富  党员党性  历史事件  革命文物  革命遗址 
描述:一、利用红色资源在高校开展党性教育的重大意义1.红色资源以其独特的优势为大学生党员提供了丰富的党性教育资源。红色资源是革命时期留下来的革命遗址和革命文物等珍贵资源,凝结了党的艰苦奋斗历程和建设经验
红色资源在大学生思想政治教育中的价值应用
作者: 颜蒹葭,艾建玲  来源:青年时代 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生  价值  应用 
描述:教材的开发,构建课堂教学、实践教学和校园文化三元对接的教学模式,积极开展对大学生进行中国革命传统、中国近现代史、艰苦奋斗精神等的教育,从而丰富高校思想政治教育的内涵外延,拓展高校思想政治教育的方式方法教学手段。
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