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利用
红色资源让历史课堂“活”起来
作者:
胡小红
来源:
当代教育管理
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学
红色资源
初中历史
描述:
红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点,在中学历史课教学中
利用
红色资源优化教学方法,可以增强历史课教学的吸引力、说服力,从而让课堂教学“活”起来。
利用
红色文化推进高校思想政治理论课建设
作者:
吴贵春
来源:
安徽科技学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
精神品质
红色文化
思想政治理论课建设
描述:
红色文化是先进文化的重要组成部分,反映了中国共产党及其人民群众的价值追求,红色文化的精神品质主要体现为:坚定的理想信念,高尚的道德情操,务实的工作作风,广泛的群众基础。红色文化
与
思想政治理论课有着
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者:
李聪
来源:
中学政治教学参考(下旬)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
核心价值观
描述:
红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的
利用
存在整合
开发
不够、
开发
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者:
李聪
来源:
中学政治教学参考
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
核心价值观
描述:
红色文化具有重要的育人功能,不仅可以使人耳濡目染地感受革命精神,培养爱国主义情怀,还能增强核心价值观底蕴,是核心价值观教育内容的重要组成部分。然而,一些地方对红色文化资源的
利用
存在整合
开发
不够、
开发
红色旅游资源
开发
中的红色文化体系
作者:
荣雪莲
来源:
神州(下旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化内涵
红色旅游资源
红色文化
描述:
红色文化是我国宝贵的精神文明,对广大人民群众具有积极的教育意义,传承红色文化对于构建社会主义核心价值观有着非常重要的作用。而传承红色文化的一个重要途径就是
开发
红色旅游资源,使游客在旅游的过程中受到
中央苏区红色文化遗产数字化保护平台的设计
与
实现
作者:
曹东辉,朱文生
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中央苏区
数字化
红色文化
描述:
构建中央苏区红色文化遗产数字化保护
与
开发
技术体系,对于促进红色文化发展
与
科学技术融合,保护
与
传播红色文化遗产,推动当地文化
与
科技旅游事业的发展都有着重要意义.本文以中央苏区瑞金市为例,针对目前瑞金市
青少年红色文化产品研究
与
设计:以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例
作者:
王爽
来源:
经济研究导刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化产品
青少年
红色文化
井冈山
描述:
行攻略APP;
开发
动漫、游戏、电子书等青少年喜爱的红色文化产品;
开发
红色革命主题文化衫、公仔玩偶等个性化红色文化产品;
开发
体验式"红色革命对战"真人CS基地;
开发
具有"井冈山"元素的微电影、微视剧等创新型红色传媒文化产品,从而促进井冈山红色文化的
开发
与
弘扬。
论如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用
作者:
王东
来源:
学习论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
干部教育培训
红色资源
效用
描述:
"红色资源"凝结着中国共产党的崇高理想和优良作风,其价值内涵契合新时期党的各项建设事业的需要,但"红色资源"的
开发利用
中还存在不足,需要进一步突出其政治属性,厘清其历史逻辑,拓展其宣讲方式,以提升其资政育人效用。
利用
红色资源搭建高校党性教育平台
作者:
荣海平
来源:
吉林教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学素材
党性教育
教育平台
党性修养
红色资源
精神财富
党员党性
历史事件
革命文物
革命遗址
描述:
一、
利用
红色资源在高校开展党性教育的重大意义
1
.红色资源以其独特的优势为大学生党员提供了丰富的党性教育资源。红色资源是革命时期留下来的革命遗址和革命文物等珍贵资源,凝结了党的艰苦奋斗历程和建设经验
红色资源在大学生思想政治教育中的价值
与
应用
作者:
颜蒹葭,艾建玲
来源:
青年时代
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
应用
描述:
教材的
开发
,构建课堂教学、实践教学和校园文化三元对接的教学模式,积极开展对大学生进行中国革命传统、中国近现代史、艰苦奋斗精神等的教育,从而丰富高校思想政治教育的内涵
与
外延,拓展高校思想政治教育的方式方法
与
教学手段。
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