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【检索词:
建设红色文化与和谐社会
】
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条
红色
文化
传承的基本规律
作者:
刘建平,李双清
来源:
领导之友
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
改革开放时期
中华民族
爱国主义
民族精神
红色旅游
文化传承
毛泽东
基本规律
文化资源
中国共产党领导人
描述:
发展
红色
旅游,传承和弘扬
红色
文化
,是党中央、国务院加强执政党思想作风
建设
,开展爱国主义和革命传统教育的一项重要举措,对社会政治、经济和
文化
的
建设
与
发展具有十分重要的作用。一、
红色
文化
的内涵及其特征
1
.
红色
文化
的内涵
红色
文化
是广大人民群众在中国共产党领导下,在实现中
红色
文化
融入大学生思想政治教育的价值
与
途径
作者:
郭少华
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色
文化
是以马克思主义为指导,承栽了共产主义人生观、价值观的先进
文化
。
红色
文化
蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育
与
警醒作用。就
红色
文化
融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园
文化建设
中;融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学
与
实践教学中。
试论八一精神
与
红色
文化
的渊源及流变:兼谈八一
文化
品牌的塑造
作者:
叶桉
来源:
江西社会科学
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
品牌塑造
红色文化
描述:
和无产阶级政党先进品质于一身的八一精神,是新民主主义革命、社会主义革命
与
建设
、改革开放实现中华民族伟大复兴的强大思想武器和精神动力。本文紧扣中国特色社会主义
文化
理论研究和运用的核心问题,紧扣
红色
文化
论“
红色
文化
”
与
运动员德育困境的题解
作者:
刘永
来源:
体育成人教育学刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
运动员
德育
红色文化
价值观
描述:
;利用符号化的"
红色
文化
"资源进行德育教育;以历史为核心推行制度化的国民"
红色
文化
"教育。认为
红色
文化
的复兴
与
回归为运动员德育教育提供了新的思路
与
机遇。
红色
资源开发对江西欠发达革命老区新农村
建设
的价值研究
作者:
罗俊芳
来源:
西江月·中旬
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
新农村建设
红色资源开发
江西欠发达革命老区
描述:
欠发达革命老区新农村
建设
是当前的一项主要任务,而江西有大量欠发达革命老区和大量的
红色
资源。如何把
红色
资源开发
与
江西欠发达革命老区新农村
建设
相结合是我们应该思考的问题。
红色
资源开发对江西欠发达革命老区
红色
资源开发对江西欠发达革命老区新农村
建设
的价值研究
作者:
罗俊芳
来源:
西江月·中旬
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
新农村建设
红色资源开发
江西欠发达革命老区
描述:
欠发达革命老区新农村
建设
是当前的一项主要任务,而江西有大量欠发达革命老区和大量的
红色
资源。如何把
红色
资源开发
与
江西欠发达革命老区新农村
建设
相结合是我们应该思考的问题。
红色
资源开发对江西欠发达革命老区
红色
资源开发对江西欠发达革命老区新农村
建设
的价值研究
作者:
罗俊芳
来源:
西江月
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
新农村建设
红色资源开发
江西欠发达革命老区
描述:
欠发达革命老区新农村
建设
是当前的一项主要任务,而江西有大量欠发达革命老区和大量的
红色
资源.如何把
红色
资源开发
与
江西欠发达革命老区新农村
建设
相结合是我们应该思考的问题.
红色
资源开发对江西欠发达革命老区
关于加强
红色
资源保护利用的实践
与
思考
作者:
高居华
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
保护利用
描述:
红色
资源蕴涵着厚重的思想
文化
内涵
与
深刻的宣传教育价值,是促进社会主义核心价值体系
建设
的优质资源。加强
红色
资源科学保护和开发利用工作,对于加强党的
建设
、提高全民觉悟、推动科学发展具有十分重大的意义。
红色
文化
在高校思想政治教育中的有效利用
作者:
陈哲
来源:
科教导刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
利用
红色文化
高校思想政治教育
描述:
理论课的教育教学;把
红色
文化
纳入高校校园
文化建设
的实践;深入挖掘校史中的
红色
文化
内容;用
红色
文化
占领网络阵地;让
红色
文化
与
大学生社会实践
与
志愿服务相结合.
积极构建利用
红色
文化
资源开展廉政教育的长效机制
作者:
居继清,石功鹏
来源:
新东方
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
长效机制
红色文化资源
描述:
地方
红色
文化
中有丰富的廉政教育资源。为深入开展反腐倡廉
建设
并取得实效,应将
红色
文化
资源
与
廉政教育结合起来,构建起利用地方
红色
文化
资源开展廉政教育的教育、学习、考评和激励的长效机制。
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