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首页>根据【检索词:大学生思想政治】搜索到相关结果833条
试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源
作者： 欧阳万如  来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用措施  红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色资源”优秀品质、优秀作风为主线,抓住时代精神,以使“红色资源”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色资源”的内涵出发,提出在新时代如何将“红色资源”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
试论大学生思想政治教育中如何应用红色资源
作者： 欧阳万如  来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 应用措施  红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：新时代的大学生思想政治教育应该以传承“红色资源”优秀品质、优秀作风为主线，抓住时代精神，以使“红色资源”迸发出新的生命力和先进的时代精神。本文将从“红色资源”的内涵出发，提出在新时代如何将“红色资源”运用于大学生的思想政治教育中的具体措施。
整合利用红色资源推进大学生思想政治教育工作探析
作者： 李炳论,刘少锋  来源：科技视界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：红色资源是思想政治教育的重要素材,是加强思想政治教育的现实需要,有效的推进了红色资源在大学生思想政治教育中的应用。本文分析了大学生的思想现况和红色资源在思想政治教育工作中的优势,提出了利用红色资源改进大学生思想政治教育的方法与途径。
红色文化融人大学生思想政治教育的价值与途径
作者： 郭少华  来源：井冈山大学学报（社会科学版） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值现的先进文化.红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用.就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中；融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中.
《古田会议决议》对增强大学生思想政治教育的启示
作者： 赵杰  来源：传承 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  思想政治教育  大学生 
描述：古田会议是我党历史上具有里程碑式的重要会议,蕴含着丰富的思想政治教育理念,对当前加强大学生思想政治教育仍具有积极的借鉴意义,对丰富大学生思想政治教育内容、创新大学生思想政治教育载体、优化大学生思想政治教育方法、增强大学生思想政治教育时效性有重要作用。
论红色文化在大学生思想政治教育中的作用
作者： 刘明涛  来源：河北青年管理干部学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是一种可以融入课堂、课外实践,同时深入大学生头脑,触及他们的灵魂的文化形式。在大学生中加强红色文化教育,可以丰富思想政治教育体系,增强思政理论的说服力,可以
利用红色资源进行大学生思想政治教育机制的构建
作者： 申国勇,周涛,孟志雷  来源：课程教育研究(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：思想政治教育的内容是十分丰富的,红色资源对于大学生思想政治教育有着重要的作用和意义,本文以利用红色资源进行大学生思想政治教育机制的构建为切入点,通过机制的建设,着重探讨红色资源在大学生思想政治教育中的运用。
利用红色资源进行大学生思想政治教育机制的构建
作者： 申国勇,周涛,孟志雷  来源：课程教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：思想政治教育的内容是十分丰富的,红色资源对于大学生思想政治教育有着重要的作用和意义,本文以利用红色资源进行大学生思想政治教育机制的构建为切入点,通过机制的建设,着重探讨红色资源在大学生思想政治教育中的运用。
红色文化与大学生社会主义核心价值体系教育
作者： 钟晓菁  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 社会主义核心价值体系教育  红色文化  大学生 
描述：的本质体现。现今的大学生是祖国的未来与希望,他们的素质如何,尤其是思想政治素质如何将直接关系我国的改革与发
全文：党的十六届六中全会《决定》第一次提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务。于2007年底党的“十七大”,首次将“建设...
论红色文化在大学生思想政治教育中的应用
作者： 杨亚君  来源：中北大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 思想政治教育  红色精神  红色文化  大学生 
描述：大学生作为社会先知先觉的知识分子，是有远大的理想、持久的激情的年轻人，是国家和民族赖以生存和发展的，是敢于创造、敢于冒险的新时代青年。大学生接收高校教育的熏陶，学习科学文化知识和各种先进思想文化
全文：大学生作为社会先知先觉的知识分子，是有远大的理想、持久的激情的年轻人，是国家和民族赖以生存和发展的，是敢于创造、敢于...
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