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首页>根据【检索词:在红色资源大道上的另辟蹊径】搜索到相关结果448条
红色资源在高校德育工作中的价值
作者： 于存雷  来源：沈阳大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校  德育价值 
描述：针对当代大学生的思想特点和高校德育工作实际,分析了红色资源的价值功能,探讨了创新高校德育教育的方式和途径。
红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用
作者： 张艳丽,丁红岩  来源：继续教育研究 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近现代史纲要  红色资源  运用 
描述：红色资源为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向,把红色资源运用于《中国近现代史纲要》教学,有助于丰富教学内容,改进教学方法和途径,对高校大学生进行正确的世界观、人生观和价值观教育,不断增强大学生思想政治教育的感染力和说服力、针对性和实效性。
红色资源在高校党课教学中的运用探索
作者： 陈京辉,何莉辉,王婧,魏可嘉  来源：产业与科技论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 党课教学  红色资源  党课教育  大学生党课 
描述：党课教育作为高校党建工作的重要内容,对做好高校学生的思想教育工作具有重大意义。我国丰厚的红色资源具有独特的党课教学资源优势和教育价值,结合大学生入党积极分子的思想发展以及当前国内国际复杂的形式可以发现,将红色资源运用到高校党课教学中,用新的视野和角度开展高校党课的理论研究对于党课教学具有重要意义
红色资源在大学生思想政治教育工作中的应用现状及对策
作者： 冯湘  来源：科学时代 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：本文分析了红色资源在大学生思想政治教育中的现实意义，对目前高校发挥红色资源的作用开展大学生思想政治教育工作方面存在的不足进行了剖析，对如何在新的时代背景下，充分发挥红色资源的教育功能，提高大学生思想政治教育的实效性提出了建议与对策。
浅析红色资源在大学生思想政治教育中的作用及其实施策略
作者： 许会荣,朱莎莎  来源：新西部(理论版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  角色定位  大学生  实施策略 
描述：红色资源在大学生思想政治教育中,具有政治引领、思想引导、文化育人的作用,有助于培养大学生的爱国主义精神和民族精神,树立正确的人生观、价值观。高校应充分发挥红色资源的教育作用,科学合理地利用红色资源,增强大学生思想政治教育的有效性。
红色资源在高校思想政治教育中的应用问题探讨
作者： 尹慧  来源：新西部(中旬·理论版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  高校  应用 
描述：应用红色资源是增强大学生思想政治教育实效性的重要途径。要注意克服红色资源应用中存在的时间久远性、空间分散性、形式单一性等问题,注重拉近距离,赋予红色资源时代元素;建立虚拟红色教育阵地,改善资源分布零散化与模式单一化问题。
红色资源的本质特征及其概念再辨析
作者： 邹平林,张建成  来源：大庆师范学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  红色资源  井冈山 
描述：近年来对红色资源概念的界定还有含混之处,在深刻把握红色资源本质特征的基础上,重新界定红色资源形成过程中的实践主体、形成的时间跨度、基本内容等,从而清楚地辨析红色资源概念的内涵非常必要,有利于红色资源研究、传承—创新、开发与利用。
红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用原则研究
作者： 李为,程蕊,高艳波  来源：新闻传播 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  大学生  红色文化资源  应用 
描述：红色文化资源作为大学生思想政治教育的重要资源,目前已经在大学生思想政治教育中广泛应用,但仍然存在着一些不容忽视的问题。鉴于此,在对当前大学生思想政治教学中红色文化资源应有存在的问题进行分析的基础上,提出红色文化资源在大学生思想政治教育中的应用原则,以期进一步提高思想政治教育的针对性和实效性。
红色资源在大学生价值观教育中的作用
作者： 严妍  来源：读与写(教育教学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  大学生  价值观 
描述：红色资源是指中国近代以来顺应历史潮流、弘扬时代精神的对中华民族的发展作出贡献的实物与非实物。大学生群体具有强大力量,但其价值观具有不稳定、多变性等特点,要注重对其科学价值观的培养。可通过红色资源让
红色资源在培育大学生社会主义核心价值观中的运用
作者： 叶慕林  来源：科学导报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色资源  大学生 
描述：红色资源与社会主义核心价值观相承相接，将大学生的社会主义核心价值观教育与红色资源相融合，利于社会主义核心价值观教育下大学生形成正确的价值观。因此，在红色资源和大学生社会主义核心价值观的教育现状的基础上，研究新的方法路径，实现红色资源培育大学生社会主义核心价值观的价值。
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