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依托红色资源推进民族精神教育研究
作者：
杨作鹏
来源：
南昌大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
培育
红色资源
民族精神教育
弘扬
描述：
在当今世界，全球化快速
发展
，世界越发成为一个整体，国内外环境越发变得复杂起来，在这样的背景下，一个民族、一个国家的存在和
发展
就离不开强大民族精神的支持。中华民族要在这强手如林的世界中占得自已的应有
全文：
在当今世界，全球化快速发展，世界越发成为一个整体，国内外环境越发变得复杂起来，在这样的背景下，一个民族、一个国家的存...
红色文化与大学生理想信念教育研究
作者：
梁洁
来源：
重庆交通大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
理想信念教育
红色文化
大学生
描述：
一个民族，一个国家没有精神支柱，就没有灵魂！一项事业，一种追求没有精神支柱，就没有希望！我们需要丰厚的物质保障、政治基础以及坚定的精神文化信仰，才能够建立真正的社会主义强国。党和国家领导人都历来高度重视文化的
发展
，江泽民同志曾提出我们在全面建设小康社会的伟大战略的同时，必须大力弘扬和
发展
社会主义的先
全文：
一个民族，一个国家没有精神支柱，就没有灵魂！一项事业，一种追求没有精神支柱，就没有希望！我们需要丰厚的物质保障、政治...
红色文化引领下高职院校大学生核心价值观教育
路径
作者：
吉爱伟
来源：
教育教学论坛
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
描述：
在当前的社会中，由于经济全球化，西方的思想大量的涌入，虽然其中有部分先进的思想值得借鉴，但是也有部分的思想对我国的社会主义现代化建设有不良的影响。为了能够更好、更快地促进我国社会经济不断
发展
，还需要
红色文化在小学教育中的
发展
现状及对策研究
作者：
巩宁
来源：
渤海大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
对策研究
发展现状
红色文化
小学教育
描述：
红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思想境界的有效载体,更是一种难能可贵的精神财富。红色文化教育对于小学生的素质培养和全面
发展
有着不可估量的价值,它可以丰富学校文化,对于学校常规的教育教学进行了有效的补充。在我国的小学教育
全文：
红色文化,是中国人民在中国共产党的领导下,长期的革命和实践活动中积淀下来的一种特殊的文化类型,是中华民族光荣传统和思...
当代大学生红色文化教育新探索
作者：
杨兵,赵娇
来源：
湖北函授大学学报
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育
红色文化
大学生
探索
描述：
着新的面貌,面对新形势,新要求,要提高当代大学生红色文化教育的实效,就必须与时俱进的有针对性的探索新的教育
路径
,如此才能促进大学生更好的
发展
,更好地服务社会。
赣南红色资源与大学生思想政治教育研究：以赣南高校为例
作者：
岳蓓
来源：
赣南师范学院
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
赣南红色资源
思想政治教育
大学生
高校
描述：
红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中，中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资源的总称。红色资源不仅体现了以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的艰苦奋斗历程，更内含着中国共产党在土地革命、抗日战争、解放战争时期所凝结的以爱
全文：
红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中，中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资...
浅析红色旅游
发展
带动红色文化提升
作者：
赵欣
来源：
现代城市
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色旅游
红色旅游发展
红色文化
描述：
简述了红色旅游的内涵及特点,分析了我国红色旅游的
发展
现状,最后就
发展
红色旅游的重要性作了阐述,认为
发展
红色旅游是为了弘扬中国的民族精神,是为了保护和利用历史文化遗产,增强综合文化软实力。
江西省弘扬和
发展
红色文化,提升文化软实力的做法和经验
作者：
刘金田,唐斫,高阳
来源：
中共中央文献研究室调研成果集（2010年）
年份：
2016
文献类型 ：
会议论文
描述：
要推进文化创新,繁荣
发展
文化事业和文化产业,以提升国家文化软实力。红色文化作为中国革命历史的结晶,是中
全文：
文化是民族的灵魂,是国家实力的重要标志,是推动社会进步的强大动力。党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央十分重...
红色培训“井冈模式”助力旅游
发展
作者：
吴桂生
来源：
井冈山报
年份：
2016
文献类型 ：
报纸
描述：
红色培训“井冈模式”助力旅游
发展
传承井冈精神 践行
发展
理念
作者：
戴晓明
来源：
南昌日报
年份：
2016
文献类型 ：
报纸
描述：
传承井冈精神 践行
发展
理念
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