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首页>根据【检索词:内在逻辑】搜索到相关结果117条
红色资源在大学生德育教育中的作用及运用原则
作者： 刘云,李晓红  来源：考试周刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 德育教育  红色资源  大学生 
描述：本文运用文献资料法、逻辑分析法,剖析红色资源的内涵,以及红色资源在大学生德育教育中所具备的重要作用,并就如何在当代大学生德育教育中运用好红色资源等问题进行了探讨。
红色资源转化为教育教学资源的体制机制研究：加强体制机制研究推动转化工作常态化
作者： 邱学宗  来源：教育教学论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  转化  体制机制 
描述：红色资源转化教育教学资源,必须加强制度化建设,推动转化工作固定化；加强程序化建设,推动转化工作逻辑化；加强规范化建设,推动转化工作合理化.最终使红色资源的教育教学功能得到最大程度的发挥.
当代大学生红色文化教育研究
作者： 肖灵  来源：南京师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 教育目标  教育资源  教育机制  教育原则  大学生红色文化教育 
描述：当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借助一定的介体,通过教育者的引导和革命先辈的示范,激发学习者的内在道德动力,引起内心的情感共鸣,增强心理认同,以促使当代大学生参照学习,最终达到内化革命先辈的精神品格,养成正确的世界观、
全文：当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借...
红色文化:一个认识框架
作者： 吴凯  来源：重庆社会科学 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化特征  旅游产业 
描述：问题意识是红色文化研究的逻辑趋向,也是红色文化展开意义之网的有力助手和铺垫。认识论、实践论、价值论构成了红色文化研究的三个基本分析框架。解构与建构是红色文化研究的两个基本范式。解构是对红色文化规律性
红色文化与马克思主义中国化要论
作者： 何克祥  来源：中共南昌市委党校学报 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 关系  红色文化  马克思主义中国化 
描述：红色文化是马克思主义中国化的基本前提、实质内容、历史起点和逻辑起点,也是新时期马克思主义中国化的强大精神动力和精神支柱。认真挖掘、研究、提炼和升华红色文化是当前马克思主义理论研究和建设工程的重要内容。
论如何提高“红色资源”在干部教育培训中的效用
作者： 王东  来源：学习论坛 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 干部教育培训  红色资源  效用 
描述："红色资源"凝结着中国共产党的崇高理想和优良作风,其价值内涵契合新时期党的各项建设事业的需要,但"红色资源"的开发利用中还存在不足,需要进一步突出其政治属性,厘清其历史逻辑,拓展其宣讲方式,以提升其资政育人效用。
安源和安源工运与秋收起义的关系
作者： 漆忠  来源：党史文苑：下半月学术版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 安源工运  秋收起义  内在规律 
描述：安源工人运动是中国共产党人领导的革命启蒙运动,其标志是安源工人在中国共产党人的教育发动下,第一次真正走向革命舞台;＂安源＂和＂安源工人＂,都是秋收起义史册上十分夺目的重要名词;安源工运和秋收起义有着重要的内在的关联和历史发展的内在规律。
论土地革命战争时期党的标语口号与马克思主义大众化
作者： 王昊  来源：桂海论丛 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：土地革命战争时期是党领导民主革命的重要历史时期。这个时期党的标语口号是马克思主义大众化的重要载体，在马克思主义大众化过程中发挥了启蒙引导、情感认同、固本强基、践行提升等作用，但也存在一些标语口号偏激、过于抽象、逻辑性不强等问题。这一时期的标语口号，对我们在新时期推进马克思主义大众化有着诸多启示。
红色文化的精神实质与现代价值体现
作者： 刘航  来源：商业文化 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 主体精神  功能体现  红色文化 
描述：“红色文化”是当代中国先进文化的重要组成部分，它既继承了中华民族传统文化的精髓，又融合了当代先进文化的内在精神，红色文化在当今社会主义现代化建设过程中具有极其重要的作用。
论红色文化对大学生人格培养的多维教育价值
作者： 李小莉,居继清  来源：学理论 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 当代大学生  人格教育  红色文化  价值 
描述：红色文化的价值是多元的，红色文化的教育价值也是多方面的，其中内蕴的先进的思想、丰富的精神、优秀的特质等，为当代大学生人格培养提供了思想保证、内在动力、精神支撑、有效范式、教育素材和行动指南。
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