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首页>根据【检索词:共产党自身建设】搜索到相关结果284条
湘赣边界党组织建设述论
作者： 王国龙  来源：兰台世界 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  相结合  湘赣边界  人民群众  自身建设  建党学说  毛泽东  党组织建设  土地革命时期  中国共产党 
描述：边界党组织是由当时革命的形势和任务所决定而形成的。面对着国民党的白色恐怖政策,中国共产党被迫由公开转入地下,由城市转向农村。为了适应新的环境与形势,在不同地方活动的党员根据各自的具体情况建立了各地的党组织,以便更有效地领导人民群众进行革命斗争。主要的革命根据
推动红色文化建设创新发展的对策思考
作者： 王二尧,郭志普,王辉  来源：西安政治学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义先进文化  社会主义核心价值体系 
描述：要加大红色文化的内涵建设,为推动红色文化创新发展提供理论指导;要充分发掘红色文化对提高党的执政能力水平、建设社会主义核心价值体系、推动社会主义和谐社会建设的功能优势,为推动红色文化创新发展赢得动力支撑;要积极探索红色文化的发展趋向,为推动红色文化创新发展共谋科学路径。
论红色资源在高校建设中的价值及实现路径
作者： 闫硕,杨晓苏  来源：边疆经济与文化 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  红色资源  马克主义大众化 
描述：在新时期新形势下,运用红色资源,挖掘和发挥红色资源的教育价值和育人价值很有必要。它能够加强高校校园文化建设,推进中国马克思主义大众化,培养出大批社会主义现代化建设人才。所以,高校应充分运用好这一资源优势,以红色资源为依托,加强校园文化建设,构建马克思主义大众化的新机制。
红色资源开发对江西欠发达革命老区新农村建设的价值研究
作者： 罗俊芳  来源：西江月·中旬 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 新农村建设  红色资源开发  江西欠发达革命老区 
描述：欠发达革命老区新农村建设是当前的一项主要任务，而江西有大量欠发达革命老区和大量的红色资源。如何把红色资源开发与江西欠发达革命老区新农村建设相结合是我们应该思考的问题。红色资源开发对江西欠发达革命老区
红色资源开发对江西欠发达革命老区新农村建设的价值研究
作者： 罗俊芳  来源：西江月·中旬 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 新农村建设  红色资源开发  江西欠发达革命老区 
描述：欠发达革命老区新农村建设是当前的一项主要任务，而江西有大量欠发达革命老区和大量的红色资源。如何把红色资源开发与江西欠发达革命老区新农村建设相结合是我们应该思考的问题。红色资源开发对江西欠发达革命老区
红色资源开发对江西欠发达革命老区新农村建设的价值研究
作者： 罗俊芳  来源：西江月 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 新农村建设  红色资源开发  江西欠发达革命老区 
描述：欠发达革命老区新农村建设是当前的一项主要任务,而江西有大量欠发达革命老区和大量的红色资源.如何把红色资源开发与江西欠发达革命老区新农村建设相结合是我们应该思考的问题.红色资源开发对江西欠发达革命老区
浅析红色文化建设与发展
作者： 程新新  来源：理论导报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  社会主义先进文化建设 
描述：结合当下红色文化的内涵和发展,结合发展社会主义先进文化的时代课题,本文就红色文化建设与发展进行探讨,并就其发展前景进行思考和展望。
朱德：古田会议前治军探索
作者： 朱荣兰  来源：世纪桥 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  工农革命军  八月失败  井冈山斗争  王尔琢  党内错误思想  士兵委员会  武装夺取政权  苏维埃政府  农村包围城市 
描述：1929年12月28日,在党中央在上杭古田曙光小学领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会,史称古田会议。这次会议解决了如何把一支以农民为主要成分的军队建设成为中国共产党领导下的新型人民军队
老区高校:以红色资源彰显有特色的重点学科建设：以上饶师范学院为例
作者： 吴晓东  来源：上饶师范学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 特色  重点学科建设  红色资源  老区高校 
描述：老区高校以红色资源彰显有特色的重点学科建设,是提升其学术地位和竞争力的法宝。这对地方经济发展和文化建设、带动学校其他学科的建设和发展、专业建设和教学改革及人才培养都有极大的作用。在重点学科建设
试述古田会议的历史和现实意义
作者： 陈燕萍  来源：福建党史月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 组织建设  思想建设  古田会议  意义 
描述：中国共产党的建设开辟了一条成功的胜利的道路。正如中共中央政治局常委、国家副主席曾庆红同志,2004年6月9日第三次古田视察时所说,"中国革命成功从这里开始,胜利从这里开始"。
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