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中国工农红军学校的发展及办学经验
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浅析红色资源在思想政治教育中的功能
作者:
廖学勇,聂小凤,朱盈
来源:
数字化用户
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
浅析
红色资源
思想政治教育
描述:
红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。我国的
学校
教育是培养全面
发展
的高素质人才的摇篮,合格的人才应该是“又红又专”的复合型人才,所以思想政治教育关乎新世纪人才成长的方向和质量。
井冈山毛泽东红军
学校
被评为“五星级”红军小学
作者:
龙琪风,吴桂生
来源:
井冈山报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
井冈山毛泽东红军
学校
被评为“五星级”红军小学
井冈山毛泽东红军
学校
被评为“五星级”红军小学
作者:
龙琪风
来源:
井冈山报
年份:
2014
文献类型 :
报纸
描述:
井冈山毛泽东红军
学校
被评为“五星级”红军小学
红色文化融入高校思想政治教育工作研究
作者:
王运辉
来源:
大观
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
高校
描述:
随着时代的
发展
,红色文化作为一种独特的文化形式被融入到高校的思政教育中,其主要功能有导向价值观、塑造品德、陶冶情操、培养新思维四种,各高校在实现思政教育中还存在一些问题,所以为了更好的实现高校思政教
富田事变的起因
及
共产国际的定性
作者:
陈胜华
来源:
中国延安干部学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
共产国际
富田事变
描述:
"富田事变"是第二次国内革命战争时期非常年代中所发生的一件悲剧性事件。1930年12月中旬,在赣西南苏区发生了震惊中央苏区和全党全军的"富田事变"。此后不久,富田事变被定性为反革命事变,最终导致富田事变领导人被处决与红二十军的解体。长期以来,富田事变被蒙上一层神秘的色彩:事变为什么会定性为反革命事变?是怎样定性为反革命事变的?谁应负主要责任?随着共产国际资料的解密,历史的真实面目终要揭开神秘的面纱。
毛泽东致家人、亲友
及
工作人员
作者:
杨庆旺
来源:
中共党史出版社
年份:
2014
文献类型 :
图书
关键词:
思想研究
马列毛著作
描述:
毛泽东致家人、亲友
及
工作人员
浅论土地革命战争时期毛泽东实践观
作者:
李洋
来源:
才智
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
实践观
土地革命战争
马克思主义哲学
描述:
毛泽东的实践观是对马克思主义实践观的继承和
发展
。土地革命战争时期,革命形势十分严峻,在与国民党反动派的艰苦斗争中,毛泽东结合中国国情和自身革命
经验
,创立了切合中国实际的实践观,对中国革命的胜利起到重要的指导作用。
历史教学中“红色文化”具有的德育功能分析
作者:
王峰
来源:
信息教研周刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
德育功能分析
历史教訾红色文化
描述:
对于“红色文化”来讲,其是我国特有的文化,是中华民族文化自然形成的,潜藏丰富革命精神的文化内涵。弘扬并且
发展
“红色文化”,不但能够重新审视民族文化,同时也能够挖掘其存在的内涵
及
价值,为人才培养提供
土地革命战争时期“三农”问题
及
当代启示
作者:
张欢
来源:
黑龙江史志
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命战争时期
土地问题
“三农”问题
描述:
大革命失败后,中国共产党领导人民走上一条在农村建立革命根据地,保存和
发展
革命力量的道路,也就是进入土地革命战争时期。在十年内战时,中国共产党带领人民建立并建设农村革命根据地,解决农民的土地问题,
发展
浅谈高校红色文化教育的现状
及
改进策略
作者:
陈炜令
来源:
东方教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
共色文化教育
现状
高校
改进策略
描述:
随着经济全球化步伐的加快
及
改革开放的不断深化,全国高校大学生的思想表现出多元化的趋势,西方腐朽的思潮对学生的不良影响逐渐增加,使得国内学者对红色教育在大学生思想政治教育中的作用更加重视。本文主要对高校红色文化教育现状进行分析,并探讨有效的改进策略。
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