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土地革命战争时期中共武装斗争方式的转变
作者:
李茂,徐建
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
群众工作优先
土地革命战争时期
斗争方式
军事力量
描述:
土地革命战争时期,中共在领导武装斗争中经历了斗争方式的转变过程:从以强调“群众工作优先性”为特点的苏联经典斗争方式“宣传鼓动群众要组织群众要发动群众武装起义”,
到
赋予红军“三大任务”,以军
论古田会议与八一精神的传承
作者:
李芸,叶桉
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
古田会议
南昌起义
描述:
从南昌起义
到
古田会议召开的881天是我们党创立人民军队,独立探索武装斗争的重要时期。在南昌起义中产生的八一精神所蕴含的"听党指挥"、"坚定信念"、"敢于斗争"和"为民奋斗"等人民军队的特点和特征,以古田会议召开得以传承,遂为人民军队的军魂,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。
毛泽东与农村包围城市道路
作者:
樊涛,王跃飞
来源:
边疆经济与文化
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
工农武装割据
马列主义
农村包围城市
描述:
中国革命的胜利,是沿着毛泽东开辟的农村包围城市道路一步步取得的。对于这条道路的探索,中国共产党经历了由"城市中心论"
到
"农村包围城市"的转变,并冲破"左"倾教条主义的束缚。毛泽东集中全党的智慧,把
巧借红色资源,提升小学教育教学质量
作者:
王桂芝
来源:
学校教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
相结合,开展具有一定特色的中国式小学教育教学活动。 一、参观学习,
到
现场教学 在中国,利用红色资源进行革命的传统教学是很多单位广泛采用组织的实践活动。
朱德在南昌起义后带领部队困境求生的领导艺术
作者:
曹展明
来源:
领导科学
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思想动员
大庾县
江西南部
领导艺术
安远县
陈毅同志
苏联莫斯科
游击战争
大庾整编
起义部队
描述:
1927年八一南昌起义后,朱德率领部分南昌起义部队转战江西南部。当年10月
到
11月间,朱德先后在赣南安远县天心圩、大庾县和崇义县上堡等地,领导部队进行了党史军史上赫赫有名的“赣南三整”,即天心圩整顿
坚定信念上井冈:采访萧克上将
作者:
熊敏
来源:
领导文萃
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
郑鸣
天安门城楼
萧克
条枪
军事学院
溪洞
湘南暴动
湘赣苏区
次见
国防部副部长
描述:
1968年"五一"劳动节,萧克在天安门城楼上见
到
毛泽东。毛泽东握着他的手,说:"我们第一次见面是在资兴的龙溪洞吧?那时,你们有多少人,多少枪啊?"萧克没有想到,时过40年了,毛主席还记得与自己第一次
红色文化资源在高校舞蹈创编中的应用研究
作者:
安华文
来源:
戏剧之家
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
高校舞蹈教育
舞蹈创编
红色文化资源
描述:
。高校作为开展舞蹈教育的主要阵地,应当充分发挥自身的文化资源优势和教育优势,加强高校舞蹈创编的教育工作,将红色文化资源引入
到
舞蹈创编的具体实践当中,这对提高高校舞蹈教学质量无疑具有十分重要的现实意义。
依托红色文化资源 加强青少年思想道德教育
作者:
隋海燕
来源:
世纪桥
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
青少年
红色文化
思想道德教育
描述:
红色文化是指在中国共产党的领导下,从新民主主义革命
到
新中国成立期间,将马克思主义理论与中国革命实践相结合的革命理论、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,同时也是
用红色文化推进校园文化建设
作者:
徐柏兴
来源:
基础教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学校特色
红色文化
普通高中
描述:
初建红色文化特色,
到
红色课程体系更成熟,"三读"梯级教育更完善,红色专项活动更深入,使红色文化特色在发展中更趋成熟。"播扬红色精神,经营成功人生"的课题研究使红色精神根植于学生脑海,润泽于学生心田,为学生的终生发展与成功人生奠定了扎实的基础。
高风亮节永放光芒——毛泽东、周恩来、朱德、陈毅与古田会议
作者:
高洁,李贵洲
来源:
党史文汇
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
历史像一幅巨制油画,离得越远,越能看清它的全貌,体味它的内涵。回顾古田会议历史,重温《古田会议决议》,继承和发扬古田会议精神,让我们不得不把历史的目光聚焦
到
毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等老一辈
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