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首页>根据【检索词:周恩来在南昌起义中坚持党的领导给我们的启示】搜索到相关结果329条
论红色资源转化为高校教育教学资源的困境及其对策
作者： 李文瑞,贺新春  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校  教育教学资源 
描述：红色资源转化为高校教育教学资源对于加强大学生理想信念教育和优化高校思想政治教育教学方式具有重要意义。目前，高校在红色资源教育方面存在诸如教育体系不健全、实践教育机制缺乏等问题。针对这种情况，高校要
《布尔塞维克》对“工农武装割据”思想的宣传及其影响
作者： 刘志靖  来源：江西社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 《布尔塞维克》  党的思想宣传  “工农武装割据” 
描述：以及中共中央对两湖暴动和南昌起义失败的经验教训的总结。《布尔塞维克》登载了一系列的文章,宣传这种还不成熟的"工农武装割据"思想;《布尔塞维克》对"工农武装割据"思想的宣传,对毛泽东"工农武装割据"思想的最终形成有着重要的影响,扩大了井冈山革命根据地的影响,坚定了毛泽东等探索中国革命道路的决心与信心。
红色政权理论 源于井冈茶陵
作者： 石仲泉  来源：湘潮(上半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 工农兵  红色政权理论  毛泽东  工农武装割据  秋收暴动  苏维埃政府  海陆丰  八七会议  井冈山革命根据地  茶陵 
描述：的定位说明。"走走党史",我对这三个县都做过实地考察。2002年12月中旬到广州讲学后去了海丰和陆丰,参观
鄂南打响秋收起义第一枪
作者： 马丽珍,范伟才  来源：党员生活(武汉) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 尸体  政治局势  大革命失败  秋收起义  血迹  1927年  中国共产党  人民 
描述：1927年大革命失败后．国内政治局势急剧逆转，中国南部一片腥风血雨。 严峻的考验面前．中国共产党和中阖人民并没有被吓倒，他们揩十身上的血迹，掩埋同伴的尸体，又继续战斗了……爆发于1927年9月8日的鄂南秋收暴动，打响了“两湖（湖南、湖北）”秋收起义的第一枪。
红色文化与大学生精神成人的逻辑关系论纲
作者： 谢建平,黄遵斌  来源：高校辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 精神成人  红色文化  大学生  逻辑关系 
描述：红色文化与大学生精神成人相结合,有其历史必然性和逻辑合理性,分析红色文化的精神实质和精神成人的思想内涵,可以把握两者的一致性和内在关系。深入挖掘红色文化中的人文思想和精神财富,将红色文化融入大学生精神塑造,能促进大学生精神成人,培养德智体美全面发展的人才。
红色文化与高校党风廉政建设
作者： 迟维意  来源：沈阳师范大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  高校  党风廉政 
描述：红色文化是中国共产党领导革命和建设过程中形成的宝贵精神财富,是具有中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。高校要了解和掌握红色文化的内涵及当代价值,认清高校弘扬红色文化的现实意义,找到红色文化推动高校党风廉政建设的基本路径。
红色文化与社会主义核心价值体系:传承与发展
作者： 余伟  来源：江西社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 核心价值  社会主义核心价值观  社会主义文化  红色文化  社会主义核心价值 
描述：。传承红色文化中的共同思想道德基础,是正确认识"社会主义核心价值"的源泉,也是正确理解"社会主义核心价值观"的重要路径。
井冈山时期一战定乾坤的龙源口大捷探析
作者： 何小文  来源：党史博采(纪实版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 进攻  井冈山时期  湘赣边界  国民党  龙源口战斗  红军  蒋介石  井冈山根据地  井冈山会师  井冈山革命根据地 
描述：朱毛红军在井冈山会师后,湘赣边界的形势发生了很大变化,革命风暴越刮越猛,令国民党当局坐立不安。1928年6月中旬,湘赣两省的国军奉蒋介石之命,向井冈山革命根据地发动了更大规模的"联合会剿",湖南国民党第八军吴尚部,由平江调防攸县,欲经茶陵、酃县(今炎陵)
井冈诗词解析毛泽东的中国革命之路
作者： 王潘,吴业亮,杨光云  来源：长江大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 艰苦奋斗  诗词  毛泽东  井冈山精神 
描述：毛泽东公开发表的六十余首诗词中,为井冈山而作的有三首,表明毛泽东对井冈山情有独钟。毛泽东一上井冈山,摸索出一条工农武装割据,农村包围城市,武装夺取政权的正确道路,建立了新中国。毛泽东二上井冈山,告诫党政领导要牢记井冈山精神,艰苦奋斗建设好新中国。
“红色资源”相关概念的辨析
作者： 陶璐,胡松  来源：江西科技师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 概念的辨析  红色资源  红色文化  革命历史 
描述：目前学术界,包括党和政府的红头文件中,出现了许多与"红色资源"相关的概念,这些概念提出的共性都是为了开展爱国主义和革命传统教育,但它们使用的频率不同,存在混用甚至滥用的现象。这些概念之间既有联系,又
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