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传承红色文化 构建和谐校园
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条
红色
资源转化为教育教学资源的体制机制研究：加强体制机制研究推动转化工作常态化
作者：
邱学宗
来源：
教育教学论坛
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
教育教学
红色资源
转化
体制机制
描述：
红色
资源转化教育教学资源,必须加强制度化建设,推动转化工作固定化；加强程序化建设,推动转化工作逻辑化；加强规范化建设,推动转化工作合理化.最终使
红色
资源的教育教学功能得到最大程度的发挥.
《古田会议决议》奠定了我军政治工作的基础
作者：
张卫鹏
来源：
经营管理者
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
《古田会议决议》
政治工作
描述：
《古田会议决议》的起草和通过是我军政治工作史上一个里程碑式的事件,这个决议创造性的
构建
了我军政治工作的科学体系,正确理解《古田会议决议》的历史地位对于我们深刻理解和掌握红军时期政治工作史意义重大。
以
红色
资源为依托推进社会主义核心价值体系大众化
作者：
舒毅彪
来源：
求实
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色资源
大众化
社会主义核心价值体系
描述：
红色
资源与社会主义核心价值有着内在的联系和相同的价值取向，在内涵和本质上具有一致性，
红色
资源成为社会主义核心价值体系大众化的新载体和新平台。发挥
红色
资源对人民群众的精神感召力，可以把社会主义核心价值内化为人民群众的自觉行动，提高社会主义核心价值教育的实效性，实现社会主义核心价值体系的大众化。
以
红色
资源增强高校思想政治理论课教学实效性的保障机制
作者：
易金华,刘湘辉
来源：
文史博览(理论)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治理论课教学
保障机制
红色资源
高校
描述：
红色
资源是一种优质的教育教学资源,将其应用在高校思想政治理论课教学中能有效地增强高校思想政治理论课的吸引力、感染力和实效性。本文试从把握
红色
资源教育教学原则原则;开发整合
红色
资源教育成果;加强教师
中央苏区
红色
歌谣与当代青年思想政治教育的关系探析
作者：
王国梁
来源：
科教文汇(中旬刊)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
青年思想政治教育
中央苏区红色歌谣
描述：
青年的思想政治教育问题是一个十分迫切的问题。中央苏区
红色
歌谣是当代青年思想政治教育的有效载体。本文首先分析了当代青年思想政治教育的重要性和中央苏区
红色
歌谣的教育价值,进而分析了中央苏区
红色
歌谣对当代青年思想政治教育的影响,最后,文章提出了一些发挥中央苏区
红色
歌谣对当代青年思想政治教育作用的对策。
中央苏区
红色
歌谣与当代青年思想政治教育的关系探析
作者：
王国梁
来源：
科教文汇
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
青年思想政治教育
中央苏区红色歌谣
描述：
青年的思想政治教育问题是一个十分迫切的问题。中央苏区
红色
歌谣是当代青年思想政治教育的有效载体。本文首先分析了当代青年思想政治教育的重要性和中央苏区
红色
歌谣的教育价值，进而分析了中央苏区
红色
歌谣对当代青年思想政治教育的影响，最后，文章提出了一些发挥中央苏区
红色
歌谣对当代青年思想政治教育作用的对策。
充分利用
红色
资源加强领导干部理想信念教育：以中国井冈①山干部学院为例
作者：
唐海英
来源：
中共贵州省委党校学报
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
理想信念教育
领导干部
红色资源
描述：
红色
资源是中国共产党领导中国人民在革命战争年代中所形成的具有资政育人功能的历史遗存,这是一种以物质和精神为载体的资源。井冈山是
红色
资源宝库,中国井冈山干部学院充分利用井冈山丰富而独特的
红色
资源,聚焦
大学生思想政治教育中对
红色
资源的利用研究
作者：
张宝国,刘骞
来源：
统计与管理
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
机制
理念
模式
红色资源
思想政治教育
大学生
运行
描述：
红色
资源是我国高校开展大学生思想政治教育工作的重要条件,在推动高校思想政治教育工作效果提高方面发挥着重要作用,在大学生思想政治教育工作中重视
红色
资源的利用并努力提高
红色
资源利用的有效性具有重要意义
关于以老营盘革命老区
红色
资源对青少年进行爱国主义教育的思考
作者：
杨为亮
来源：
青春岁月
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
乡土人文资源
爱国主义教育
革命老区
描述：
以革命老区
红色
资源对青少年进行爱国主义教育,是进行革命传统教育的有效手段之一。发挥爱国主义教育基地的载体作用,大力弘扬民族精神,运用本土
红色
资源的载体作用,加强革命传统教育,利用乡土历史资源的载体作用,重视培养人文精神均是重要方式。
红色
资源在大学生生命教育中的应用
作者：
康积勤
来源：
老区建设
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
生命教育
红色资源
大学生
描述：
大学生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,对生命的意义、生命的价值认识不够全面,很容易感到价值观迷惑以及生命意义感缺失,必须加强大学生的生命教育。
红色
资源作为我们党和国家的宝贵财富,是
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