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首页>根据【检索词:理论与实践】搜索到相关结果267条
周恩来贺龙南昌起义铸下终身情谊
作者： 黄禹康  来源：党史纵横 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  中共中央  南昌起义  中国革命  蒋介石  毛泽东  周总理  周恩来  中国共产党  贺龙 
描述：大革命失败后,中国革命疾速转入生死存亡的危急关头,是南昌起义的枪声重又点燃了中国革命的星星之火,也正是南昌起义,将当时担任起义总指挥的贺龙与担任起义前委书记的周恩来两人的命运紧紧地系在了一起。从此,他们出生入死,并肩战斗,在中国革命的历史征程上共同经历了血与火的洗礼,其情感天动地,其谊泣鬼惊神!
保护开发利用红色资源大力发展社会主义文化
作者： 扈远仁  来源：四川社科界 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 人文资源  人民群众  开发利用  红色资源  社会主义文化  党的领导  保护  中国共产党 
描述：一、认真理解红色人文资源的价值伟大的中国共产党奋进了90年。红色人文资源，是无数革命先辈、全体共产党员和广大人民群众在党的领导下，为中华民族翻身解放、自由幸福和伟大祖国独立民主、文明富强而浴血奋战和英勇献身的壮丽史诗与光辉见证
富田事变研究述评
作者： 刘海飞  来源：重庆文理学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 平反  研究述评  富田事变 
描述：富田事变是发生在中国革命时期一次震惊党内外的重大事件。十一届三中全会之后,逐渐成为学术界研究的一个热点、难点问题。学术界对于富田事变的研究包括发生经过、原因、性质、影响、教训、平反及与之相关的人和事等方面的内容。本文对其进行述评,以期掌握学术界研究全貌,推动其往深入研究发展。
感受红色文化 品味千年瓷韵：2011景德镇当代陶瓷艺术展入沪
作者： 万慧芬  来源：景德镇陶瓷 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 文化大餐  党委书记  艺术陶瓷  艺术展  陶瓷艺术  当代  展览中心  红色  景德镇陶瓷  上海人 
描述：11月1日,"红色摇篮,千年瓷韵——景德镇当代陶瓷艺术展"与景德镇陶艺大师现场绘瓷表演一道在上海展览中心亮相,为上海人民献上了一份精美的陶瓷文化大餐。市委常委、宣传部长汪立耕,副市长熊皓,景德镇陶瓷
建党90周年:红色文化遗产
作者： 本刊辑部  来源：文化月刊·遗产 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中央革命根据地  红楼  红色文化遗产  北大  非物质文化遗产  建党  经济社会协调发展  中国共产党 
描述：、纪念物及其所承载的革命精神。科学地保护与开发红色文化遗产，对于发挥红色文化遗产价值与功能，加强革命传统教育，增强全国人民，特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神，带动革命老区经济社会协调发展
对提升当前红色文化软实力的思考
作者： 彭宗健,陈远跃  来源：产业与科技论坛 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  红色文化  文化产业 
描述：问题,表现在红色文化传播方式过于依赖行政手段、红色文化内涵面临空壳化危机、红色旅游产业发展欠科学规划。针对问题本文对提升当前红色文化软实力提出了对策,要在实践中创新红色文化传播形式;在现实体制中丰富红色文化内涵;在科学规划的前提下发展红色旅游产业
党在土地革命战争时期第一次“左”倾错误的再考察
作者： 黄琨  来源：中共党史研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 攻占城市  盲动主义  暴动  中央政策 
描述：拼命的急躁气氛,但在残酷的革命斗争中,基于生存的压力,各级党组织都有一种自认"切实"的判断。而上级党组织与处在暴动前线的党组织在具体问题判断上的差异,也导致了具体革命过程的多样性和复杂性。
弘扬红色文化 推进高校思想政治教育
作者： 冯旭颖,赵明  来源：世纪桥 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化 
描述：的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育工作相结合,不断完善和创新红色文化,拓展高校思想政治教育途径。
红色资源融入野外生存生活教育对大学生就业理念和心理承受能力影响研究
作者： 胡达道,阳芸,彭勇  来源：北京体育大学学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 就业理念  心理承受能力  红色资源  大学生  野外生存生活教育 
描述：;创新精神和创业意识增强;提高了走向社会的自信心;责任心与合作精神和能力得到加强;抗挫折能力和勇敢顽强意志品质得到磨炼。进而端正了大学生就业理念,提高了就业心理承受能力。
井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者： 彭勇,阳芸,胡达道  来源：上海体育学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 可行性  效果  井冈山红色资源  大学生  野外生存生活教育 
描述：采用文献资料法、调查法、实验法等,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育进行研究。结果显示:将井冈山红色资源与大学生野外生存生活教育有效融合,可拓展大学生思想政治教育和野外生存生活教育途径;促进
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