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传播红色文化 弘扬革命精神——国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌
作者:
裴海燕
来源:
宝藏
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
崇武
革命精神
文化主题
英雄城
赏石
红色文化
似山
红色记忆
红石
科普教育基地
描述:
江西被称为红色的土地,是
中国
革命的摇篮,而南昌是人民军队第一面军旗升起的地方,被称作“英雄城”。国内首家“红石科普教育基地”落户江西南昌的季将军红石文化艺术馆,标志着“红石”文化主题教育与时俱进
发挥爱国主义教育基地作用 促进红色文化旅游发展
作者:
邓学青
来源:
黄河·黄土·黄种人
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中原局扩大会议
历史文物
纪念地
文化旅游发展
杨靖宇故居
吉鸿昌故居
焦裕禄烈士陵园
竹沟
陈官庄烈士陵园
精神文明建设
描述:
爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动
中国
社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。爱国主义教育基地,主要是反映我们党历史上的重大事件、重要人物和重要
高校党建工作中发挥红色资源的路径研究
作者:
韩文娟
来源:
新教育时代电子杂志(教师版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
价值
高校党建工作
描述:
红色资源主要是指
中国
共产党在领导全国各族人民在长期的革命斗争、建设实践与改革开放的伟大历程中形成的伟大精神及其物质载体,它具有革命性、传承性、先进性、教育性等特点.红色资源是高校学生党建工作的创新
古田会议“思想建党”原则再思考
作者:
郭敏,卢红飚
来源:
内蒙古农业大学学报(社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
“思想建党”原则
古田会议
思想政治建设
描述:
在
中国
共产党及其领导的新型人民军队建设史中,古田会议无疑具有里程碑意义。其最突出的贡献就在于确立了“思想建党”的根本原则,成为我们党思想政治工作的主线。新古田会议重申与阐发了“思想建党”原则,并对新
赣南师范学院致力打造红色文化品牌
作者:
肖池平
来源:
江西教育(管理版)(A)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化品牌
重点研究基地
革命精神
苏区精神
人文社科
赣南师范学院
文化资源
中国共产党
描述:
教育部人文社科重点研究基地“赣南师范学院
中国
共产党革命精神与文化资源研究中心”,自2013年成立以来,本着“研究苏区历史、传承革命精神、激活红色基因”的理念,以建设成为苏区研究高地、苏区精神宣传教育
红军时期的士兵委员会制度探析
作者:
王建强
来源:
中共党史研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
民主制度
红军
士兵委员会
描述:
基层政治工作;保证党对军队绝对领导;帮助维持军纪。因而,这一制度成为红军区别于一切旧军队的重要标志之一,对于创建
中国
共产党领导下的新型人民军队,意义深远,毛泽东曾将其与"支部建在连上"相提并论。然而
红色文化产业的发展方向及前景——以江西省吉安市永新县为例
作者:
胡从坤,罗金冬,张鼎扬,刘依丹,周锐,郑玉朝
来源:
中小企业管理与科技(中旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
抗战记忆
永新
红色文化
发展
描述:
2015
年是抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年,江西这片红土地上发生了许多与抗战有关的故事。我们走进江西省吉安市永新县探访当地的红色文化。永新县历史悠久,文化源远流长。在土地革命时期,永新是
红色文化的当代德育价值及其挖掘路径探析
作者:
杨梅
来源:
遵义师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
德育
红色文化
价值
描述:
红色文化指的是自
中国
共产党成立以来不断选择、融化、整合中外优秀文化思想基础上所形成的民族的、理智性的无产阶级精神文化,它主要包括井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神和改革开放精神。红色文化具有
红色文化资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的价值、困境和对策研究
作者:
喻维春
来源:
泸州职业技术学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
困境和对策
价值
红色文化资源
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化资源是
中国
共产党在革命战争年代和社会主义建设时期所形成的具有资政育人意义的历史文化遗存。将"红色文化资源"融入大学生社会主义核心价值体系教育,有助于大学生坚定理想信念,有利于强化大学生
红色资源在大学生思想政治教育中的运用研究
作者:
徐凌云,白雪飞
来源:
亚太教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
描述:
开发利用各类思想政治教育资源。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:要“深入进行弘扬和培育民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和
中国
革命传统教育。”探讨红色资源在大学生思想政治教育中的运用,对开辟思想政治工作新途径、开创思想政治工作新局面具有重要意义。
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