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红色资源在大学生思想政治教育中的运用研究
作者:
徐凌云,白雪飞
来源:
亚太教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
描述:
开发利用各类思想政治教育资源。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:要“深入进行弘扬和培育民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和中国革命传统教育。”探讨红色资源在大学生思想政治教育中的运用,对开辟思想政治工作新途径、开创思想政治工作新局面具有
重要
意义。
基于民族复兴理念的古田会议精神传承弘扬创新
作者:
黄惠运
来源:
红广角
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族伟大复兴
传承弘扬创新
古田会议精神
描述:
思想建党是古田会议精神的核心,政治建军是古田会议精神的灵魂,团结奋进是古田会议精神的本质,求是创新是古田会议精神的追求。古田会议精神是中华民族精神和长征精神的
重要
组成部分,并且包含新泉整训精神,上承
加强思想建设 坚持党性原则——重温《古田会议决议》札记
作者:
蒋振范
来源:
宁波大学学报(教育科学版)
年份:
1990
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
马克思列宁主义
古田会议决议
思想建设
人民军队
红军建设
毛泽东
党性原则
中国共产党
古田会议精神
描述:
1929年12月28日,在福建上杭古田召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会,是我党历史上一次十分
重要
的会议。这次会议作出的决议,即《古田会议决议》是我党我军建设的纲领性文件,它在我军初创时期指明
江西红色文化内涵的哲学思考
作者:
钟英法,舒醒
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
革命实践
自由
江西红色文化
真理
描述:
的波澜壮阔的革命实践,并不仅仅出于一种历史的兴趣,更
重要
的是获得一种正确看待和处理当代中国社会现实和发展前景的理论眼光和科学态度。红色文化在当代中国社会文化生活中重新焕发出巨大的生命力并且获得广大人民群众
土地革命战争时期党对中国革命性质问题的再认识
作者:
韩钢
来源:
报刊资料选汇(中国现代史)
年份:
1986
文献类型 :
期刊
描述:
了初期认识阶段未能回答或未能很好回答的问题,在理论上作了
重要
发展。研究“再认识”过程,对于学习和研究党关于中国革命性质问题的理论,对于研究毛泽东思想的形成具有一定意义。
土地革命战争时期党对中国革命性质问题的再认识
作者:
韩钢
来源:
内蒙古师大学报(哲学社会科学版)
年份:
1986
文献类型 :
期刊
关键词:
革命转变
新民主主义革命理论
民主革命
中国革命
斯大林
革命性质
社会主义革命
资产阶级民主
毛泽东思想
中国共产党
描述:
了初期认识阶段未能回答或未能很好回答的问题,在理论上作了
重要
发展。研究“再认识”过程,对于学习和研究党关于中国革命性质问题的理论,对于研究毛泽东思想的形成具有一定意义。
土地革命战争时期中共对革命道路问题的认识
作者:
侣洁志
来源:
山东医科大学学报(社会科学版)
年份:
1990
文献类型 :
期刊
关键词:
中心城市
城市中心论
红色政权
革命道路
红军
中国革命
毛泽东思想研究
土地革命战争时期
农村包围城市道路
首先胜利
描述:
,而是在漫长艰苦的探索中逐渐认识到中同革命必须走农村包围城市道路的。在这个认识过程的
重要
阶段——土地革命战争时期,中共对道路问题的认识基本是一致的,他们既没有从根本上超出“城市中心论”的大框框,同时在斗争实践中所采取的具体步骤又都带有鲜明的中国特色。
土地革命战争时期中共对革命道路问题的认识
作者:
侣洁志
来源:
复印报刊资料(中国现代史)
年份:
1990
文献类型 :
期刊
关键词:
中心城市
城市中心论
红色政权
革命道路
红军
中国革命
毛泽东思想研究
土地革命战争时期
农村包围城市道路
首先胜利
描述:
,而是在漫长艰苦的探索中逐渐认识到中同革命必须走农村包围城市道路的。在这个认识过程的
重要
阶段——土地革命战争时期,中共对道路问题的认识基本是一致的,他们既没有从根本上超出“城市中心论”的大框框,同时在斗争实践中所采取的具体步骤又都带有鲜明的中国特色。
网络时代红色文化的传播研究
作者:
陈俊
来源:
新闻知识
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
传播
红色文化
挑战
描述:
网络已经成为民众了解红色文化的
重要
途径,但民众对红色文化的网络传播关注度不高,网络在传播红色文化过程中对民众的吸引力不够,网络传播的红色文化内容具有多样化特点。网络为红色文化传播创造了机遇,也带来
网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析
作者:
陈俊
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
"红色文化"作为高校思想政治教育的
重要
资源,能够为大学生营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围,有效应对网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战。红色文化以网络为载体开展大学生思想政治教育活动,能够
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