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【检索词:
红色文化融入大学生思想政治教育的途径研究
】
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条
红色
旅游市场营销与
红色
文化
传承
作者:
刘红梅
来源:
人民周刊
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
文化传播
旅游市场营销
文化元素
文化宣传
旅游产品
旅游营销
描述:
红色
旅游市场具有明显的特征,
红色
旅游营销的核心内容是
红色
文化
,
红色
旅游营销是传承
红色
文化
的直接有效环节。因此,应当结合
红色
旅游市场的特征,从
红色
旅游产品、价格、分销和促销等方面有针对性地开展
红色
旅游营销,以此达到传承
红色
文化
的目的。
红色
旅游市场营销主要有两个关键词:
红色
红色
文化
生成机制探究
作者:
夏欢
来源:
佳木斯大学社会科学学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
生成机制
探究
红色文化
描述:
红色
文化
是与社会主义核心价值观相契合的先进
文化
,对于当代我国社会
文化
建设具有重要的现实价值。
红色
文化
的生成有其深刻的原因,从理论渊源、实践基础、主体建构、现实载体四个维度分析
红色
文化
的生成机制,对于我们进一步挖掘
红色
文化
的内涵,促进社会主义精神文明建设具有十分重要的价值和作用。
红色
旅游市场营销与
红色
文化
传承
作者:
本刊辑部
来源:
人民文摘
年份:
2015
文献类型 :
期刊
描述:
红色
旅游市场具有明显的特征,
红色
旅游营销的核心内容是
红色
文化
,
红色
旅游营销是传承
红色
文化
的直接有效环节。因此,应当结合
红色
旅游市场的特征,从
红色
旅游产品、价格、分销和促销等方面有针对性地开展
红色
旅游营销,以此达到传承
红色
文化
的目的。
红色
旅游市场营销主要有两个
高校党建工作中发挥
红色
资源的路径
研究
作者:
韩文娟
来源:
新教育时代电子杂志(教师版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
价值
高校党建工作
描述:
载体,其
思想
政治价值、自我教育价值和
文化
传播价值在学生党建工作中起到了十分重要的作用,因此,必须充分挖掘和利用
红色
资源,以进课堂、进校园、进社会的形式创新高校学生党建工作.
意识形态主导下
红色
旅游英译中的
红色
文化
彰显策略
作者:
夏康明
来源:
乐山师范学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
英译
意识形态
红色旅游
彰显
红色文化
描述:
红色
旅游翻译是我国外宣翻译的重要组成部分。意识形态主导下的
红色
旅游翻译主要目的是通过旅游的形式宣杨我国的
红色
文化
。因此,准确传递和彰显
红色
文化
是关键,以便让在
红色
旅游景区游览的国外旅游者更好地了解中国革命
文化
,进而理解我国的社会主义制度。
毛泽东
思想
研究
第2辑 2016
作者:
李捷
来源:
中国社会科学出版社
年份:
2015
文献类型 :
图书
关键词:
共青团工作
研究
中国共产主义青年团
安徽省
描述:
毛泽东
思想
研究
第2辑 2016
利用赣州市
红色
文化
资源提高社会主义核心价值观在青年中的传播实效
作者:
曾韶英,陈涛
来源:
当代青年(下半月)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
青年
社会主义核心价值观
红色文化资源
描述:
传播的有效
途径
,本文分析了
红色
文化
资源对社会主义核心价值观的传播作用,并提出了搭建社会主义核心价值观在赣州市青年中传播
途径
的建议,以确保社会主义核心价值观宣传教育出成果、见实效。
基于
红色
文化
的维度培育践行社会主义核心价值观
作者:
孙绍勇,王文余
来源:
重庆理工大学学报(社会科学)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
红色文化
文化建设
意识形态建设
描述:
形式、理性与感性、认知与实践相结合;探究
红色
文化
在培育践行社会主义核心价值观中的价值实现路径;凸显
红色
文化
在社会主义主流意识形态建设中的
思想
引领、精神塑造、价值导向作用。
红色
文化
传承背景下的革命纪念性空间
作者:
曹志明
来源:
大舞台
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念性空间
传承
红色文化
描述:
革命纪念性空间是
红色
文化
的组成部分,也是
红色
文化
的物质载体。本文阐述了
红色
文化
在革命纪念性空间中传承的规律特性,在此基础上对
红色
文化
传承背景下的革命纪念性空间进行了再认识,提出了在革命纪念性空间中凸显
红色
文化
的方式。
革命老区校园
红色
文化
建设的创新实践
作者:
冯晶桦
来源:
基础教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育
红色文化
描述:
革命老区的
红色
文化
,为校园活动传播爱国精神和中华优良传统美德提供了最坚实的精神平台,为学生健康成长营造了最佳的
文化
氛围。创新校园
红色
文化
建设的成功做法主要有:充分发挥
红色
资源优势,建立校园
红色
文化
新阵地;深入挖掘本土
文化
资源,拓展校园
红色
文化
新内涵;精心设计活动主题,打造校园
红色
文化
新亮点。
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