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浅谈如何利用红色文化加强党员教育
作者:
王平
来源:
中国科技投资
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
党员教育
红色文化
描述:
党员是党联系群众的桥梁和纽带,是发展经济、推进社会进步的骨干力量。在当前,加强党员教育对于推进党的执政能力建设以及构建社会主义和谐社会具有十分重要的意义。红色文化蕴涵了中国共产党在长期领导中国
革命
与
仁化董塘暴动打响粤北湘南暴动第一枪
作者:
徐宝来,徐诚林
来源:
红广角
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
农民暴动
国民党反动派
武装起义
湘南特委
南昌起义军
仁化
年关暴动
湘南暴动
农民自卫军
第一枪
描述:
湘南起义,是中国共产党在大
革命
失败后发动和领导的一系列武装起义中一次具有伟大历史意义的武装起义。目前,党史、军史界将湘南宜章年关暴动定为打响湘南起义的第一枪。笔者认为,打响湘南起义第一枪的应是粤北董
三湾改编与新泉整训比较研究
作者:
吴锡超
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
三湾改编
比较研究
新泉整训
描述:
在红军初创时期,为了领导、建设新型的人民军队,毛泽东等老一辈无产阶级
革命
家在军队中进行了两次重要的整顿,即三湾改编和新泉整训。三湾改编和新泉整训都是同一时期关于军队建设的整顿运动,都具有整肃军纪
试析古田会议决议中毛泽东提出的有关党内教育思想
作者:
李蓉
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
军队建设
古田会议决议
教育内容
中共三大
革命根据地
武装反抗
革命过程
教育思想
群众斗争
中央局
描述:
古田会议决议已经问世整整85周年。决议中提出和体现的关于中国共产党和人民军队建设的重要思想,不仅对促进中国
革命
的胜利发挥了重要的影响和作用,而且历久弥新,对今天的党和人民军队建设,仍然具有重要的启迪
周恩来为古田会议作出重大贡献
作者:
张继功
来源:
觉悟
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
核心领导作用
武装群众
李立
朱德发
中央秘书处
领导艺术
领导工作
关向应
主持者
城市中心
描述:
后一段时间内,周恩来成为中共中央工作的实际主持者。那时,中共中央执行的是共产国际和斯大林根据苏联"十月
革命
"经验规定的"城市中心"路线,对农村根据地的工作不十分重视。但是,周恩来却对红军
“红色文化”的思想政治教育价值及实现路径
作者:
郭亚平
来源:
宁夏师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
大学生
价值
实现路径
描述:
红色文化是中国共产党领导人民群众进行
革命
、建设和改革形成的一种特殊文化形态,有着厚重的意蕴和新的时代特点。红色文化蕴含着丰富的思想政治教育价值,将红色文化融入大学生思想政治教育的实践中,是实现大学生思想政治教育效果的必然选择,也是推进社会主义文化强国建设的有力举措。
古田会议精神的历史意义与当代价值:纪念古田会议召开85周年
作者:
杨占城,李顺禹
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
军队建设
高中级干部
思想建设
政治生活
信息网络时代
党员干部
革命圣地
无产阶级领导
角色意识
描述:
的历史丰碑,古田因此作为中国红色
革命
圣地而永载史册。习近平总书记在福建工作期间曾先后七次来到古田,大力倡导弘扬古田会议精神。古田会议召开85周年前夕,他
论红色文化的科学传播
作者:
张月萍
来源:
新闻大学
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
科学传播
文化强国
红色文化
描述:
红色文化是中国共产党领导中国人民在长期的
革命
和建设中生成的一种特殊的文化类型,具有伟大的
革命
精神和厚重的文化内涵。红色文化是中国先进文化的重要组成部分,是马克思主义中国化的结晶。其理论渊源是
八七会议使邓小平与湖北结下不解之缘
作者:
刘利
来源:
湖北文史
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
共产国际代表
不朽功勋
“八七”会议
罗米那兹
中央紧急会议
现代化建设
告全党同志书
罗亦农
次相
莫斯科中山大学
描述:
。此后,随着中国
革命
的成功和现代化建设的深入,"邓小平"三个字成为20世纪的中国乃至世界上最响亮的名字之一。今年是邓小平同志诞辰110周年。小平同志是一位伟人,在中国人民心目中享有崇高威望,在世界上
关于南昌起义时朱德职务的争议和史实辨证
作者:
张楠,刘伟伟
来源:
老区建设
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
南昌起义
朱德
职务
描述:
在于究竟是从表面形式上看问题,还是从内在本质上看问题。据目前披露的大量史料,笔者认为在当时南昌起义时,朱德的职务既是南昌市公安局长,又是国民
革命
军第五方面军总参议、第三军军官教育团团长(或南昌军校校长),这些职务在朱德参加和领导南昌起义时,都发生了一定的积极作用。
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