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首页>根据【检索词:大冶整军与南昌起义】搜索到相关结果250条
建设和谐政党的明灯：《古田会议决议》
作者： 黄尚峰,张海燕  来源：学术探索理论研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 军队建设  古田会议决议  党的建设  和谐 
描述：的思想堡垒和组织堡垒，为以后建党建军提供了理论原则和明确的方向，对指导党内和谐建设与军队和谐建设具有重大的现实意义。
古田会议开启中国共产党建设科学化的历史征程
作者： 李新生  来源：党建研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想建设  中国共产党成立  中国共产党建设  科学化  思想教育  先进性  重要思想  党内教育  毛泽东同志 
描述：中国共产党的建设科学化思想的形成有其深刻的历史发展轨迹与理论演进渊源。1929年12月在福建省上杭古田召开的中国共产党红军第四军第九次代表大会(即古田会议)上,毛泽东同志明确提出"党员教育、党内生活要政治化、科学化"的著名论断,由此开启了中国共产
土地革命战争时期党对军队绝对领导的实践经验
作者： 陈峥  来源：党史文苑：下半月学术版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 党对军队绝对领导  经验  土地革命战争 
描述：我党在这一时期坚持党对军队绝对领导的实践探索与历史经验,为新时期新阶段如何确保党对军队的绝对领导提供有益思考。
湘赣边界党组织建设述论
作者： 王国龙  来源：兰台世界 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  相结合  湘赣边界  人民群众  自身建设  建党学说  毛泽东  党组织建设  土地革命时期  中国共产党 
描述：边界党组织是由当时革命的形势和任务所决定而形成的。面对着国民党的白色恐怖政策,中国共产党被迫由公开转入地下,由城市转向农村。为了适应新的环境与形势,在不同地方活动的党员根据各自的具体情况建立了各地的党组织,以便更有效地领导人民群众进行革命斗争。主要的革命根据
新媒体环境下红色文化传播研究
作者： 张绍荣  来源：中国青年研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典  传播  教育  新媒体  红色文化 
描述：新媒体环境下红色文化教育传播面临着前所未有的机遇和挑战,红色文化的教育传播呈现出内容复杂多样,方式开放互动,受众广泛普及等特点。因此必须加强影视精品和红色基地文化建设,丰富传播内容;注重虚拟环境与现实生活有机结合,创新传播形式;坚持系统规划和循序渐进,努力实现红色文化的可持续发展。
中国共产党对农村包围城市革命道路的探索及重大意义
作者： 陈明  来源：党史博采·理论版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 革命道路  意义  探索  农村包围城市 
描述：随着第一次国共合作的全面破裂，持续三年轰轰烈烈的大革命宣告失败，国内革命局势急转直下，中国革命面临着前所未有的困难局面。在武装斗争的实践中，毛泽东把中国革命的具体实践与马克思主义的普遍原理相结合
论弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观的现实意义
作者： 梁洁  来源：西南农业大学学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  社会主义核心价值体系 
描述：红色文化的精神内涵与社会主义核心价值体系一脉相承,红色文化的弘扬有助于大学生树立崇高的理想信念,培育以爱国主义为核心的民族精神,形成以改革创新为核心的时代精神,树立正确的社会主义荣辱观。弘扬红色文化对大学生树立社会主义价值观具有深远的影响和重要的现实意义。
毛泽东宣布“三大纪律,六项注意”时站立的雷打石成为一块富有传奇色彩的红色名石
作者：暂无 来源：中国地名 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 纪律建设  飞来石  组织纪律性  传奇色彩  朱德  渊源  宣布  毛泽东同志  石头  历史性 
描述：荆竹山一块普通的石头虽仅盈尺,却与我党我军的纪律建设有着不同寻常的渊源。这块半山坡上的飞来石,号称"雷打石",当年毛泽东同志就是站在这块石头上,正式宣布了"三大纪律,六项注意"。在与朱德同志历史性的会师大会上,毛泽东首先强调的还是纪律问题。如
浅谈本土红色资源在高中思想政治教学中的应用价值
作者： 潘英福  来源：基础教育研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 高中思想政治教学  本土红色资源  应用价值 
描述：本土红色资源是指以学生就读学校所在地区(省、市、县、乡镇等)的、能在课程实施过程中加以利用、以实现课程目标、为教育教学服务的红色资源的总和。本土红色资源在高中思想政治课程中的开发利用,对于实施新课程和深化高中思想政治教学改革具有多方面的作用和意义,对教师与学生的发展具有独特的价值。
三湾改编的思想政治教育解读
作者： 聂平,谢安民  来源：金卡工程(经济与法) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  三湾改编  思想政治教育  特点 
描述：秋收起义后,毛泽东带领部队进行了人民军队建军史上著名的三湾改编。三湾改编过程中所进行的思想政治教育与过去相比体现出不同的特点。通过灵活多样的思想政治教育方式,既晓之以理,又动之以情,堪称我党独创性思想政治教育工作的开端,对现代军队建设产生了深远意义。
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