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首页>根据【检索词:在历史表象的深层：八七会议的局限性及其原因】搜索到相关结果231条
红色文化软实力的来源与构成要素
作者：暂无 来源：新华文摘 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 外来文化  文化软实力  中国传统文化  构成要素  革命实践  红色文化  本土文化  文化源头 
描述：熊扬勇在《中国井冈山干部学院》2010年第2期撰文指出，红色文化软实力的源头有实践和文化两个方面。实践源头即新民主主义革命实践，这是红色文化的直接来源。文化源头则是红色文化的间接源头，它包含本土文化和外来文化。本土文化即中国传统文化，外来文化即马克思主义。红色文化软实力有它实在的构，成要素。
提升红色文化软实力的战略途径
作者： 熊扬勇,陈世润  来源：长白学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 软实力  红色文化  价值形态  战略途径 
描述：在中国红土地上培育出来的独特的红色文化,是政治性质的文化,是中国共产党执政文化中最强有力的声音,也是中国文化软实力最主要的组成部分。红色文化软实力不仅具有辩证唯物主义的哲学基础,而且还有实践和文化的来源,有具体的软实力价值表现形态。把握好红色文化传播的战略途径,将给世界文化带来积极影响。
叶挺指挥部旧址：南昌起义策源地
作者：暂无 来源：台声 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 旧址  南昌起义  国民革命军  指挥部  九江  军事力量  叶挺 
描述：人们或许都知道南昌起义，却并不一定知道南昌起义的策源地在九江。7927年7月，国民革命军以“东征讨蒋”的名义，从武汉开赴九江。其中一支重要的军事力量，即是叶挺任师长的国民革命军第二十四师。当时部队驻扎在圣约翰中学校园内，而叶挺的指挥部就设在校长的宿舍里。
依托红色文化资源优势构建学校特色德育模式的研究
作者： 梁文化  来源：中国校外教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  价值形态  学校德育模式 
描述：红色文化资源的德育价值可以巩固社会主义思想文化阵地,弘扬民族精神以及发挥思想道德建设的作用。在构建学校特色德育模式中,要活用红色文化基地资源,通过时代的对比与承接,让学生明确自身的责任与使命,并构建
论赣南地区红色歌谣的艺术特征
作者： 彭玉兰  来源：牡丹江大学学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  赣南  苏区  艺术特征 
描述：在如火如荼的斗争中,赣南苏区军民创作了数以万计的红色歌谣。他们用山歌、民歌、民谣等形式讴歌战斗生活,赞美苏维埃建设。其数量之众多、内容之丰富、题材之广泛,堪称中国现代音乐史文学史上的奇迹。赣南地区红色歌谣具有浓厚的民众性和地方色彩、强烈的工具性和革命气势、鲜明的即兴性和民歌韵味等艺术特征。
论红色资源的利用与中国特色社会主义文化的建构
作者： 孟繁  来源：成才之路 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 建构  红色资源  社会主义文化 
描述：党的十七大报告中提出了要推动社会主义文化大发展、大繁荣的思想。红色资源是党宝贵的物质和精神财富的积淀,是社会主义文化中不可或缺的一部分。探讨红色资源的利用对社会主义文化的建构意义,能够在宣扬红色资源的同时,更好地利用好红色资源推动社会主义文化的发展与建设。
论南昌红色文化软实力的提升：兼论八一精神的时代价值
作者： 舒醒  来源：江西科技师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 八一精神  文化软实力  红色文化 
描述：南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当文化软实力成为一个地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区率先崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化软实力的独特功能势在必行.
论南昌红色文化软实力的提升：兼论八一精神的时代价值
作者： 舒醒  来源：江西科技师范学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 八一精神  文化软实力  红色文化 
描述：南昌起义所孕育的八一精神在革命战争年代是我党我军克敌制胜的强有力武器,如今是南昌进行精神文明和物质文明建设的宝贵财富和政治优势.当文化软实力成为一个地区经济发展的核心竞争力和持久驱动力之时,未来南昌要实现在中部地区率先崛起的目标,大力弘扬八一精神,发挥红色文化软实力的独特功能势在必行.
论红色资源与高校社会主义核心价值体系教育的契合
作者： 杨六栓  来源：河南师范大学学报（哲学社会科学版） 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 途径探究  红色资源  内容契合  大学生  社会主义核心价值体系 
描述：大学生接受社会主义核心价值体系教育的新载体,其内客契合与途径探究是先决要件.红色资源与社会主义核心价值体系有着内在的联系和相同的价值取向,其内涵在本质上是相互契合的,在实践中,我们要通过行之有效的途径,发挥红色资源在高校社会主义核心价值体系教育的适时性和实效性.
红色资源是优质教育资源
作者： 张泰城  来源：井冈山大学学报·社会科学版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 教育对象  教学方式  红色资源  优质教育资源 
描述：形式多样,可以让教育者在实施教育时,借助多种栽体形式,创新教育方法;它功能独特,对当代中国公民教育、学生教育、军人教育和党员领导干部教育具有不可替代的重要作用.
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