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红色文化培育社会主义核心价值观的思考
作者:
马静
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大众
核心价值观
描述:
内在一致性。因而,通过加强红色文化教育,拓展传播渠道,打造红色经典,强化红色文化场馆
建设
,使其成为涵化大众核心价值观的重要资源。
红色文化在培育大学生社会主义核心价值观中的价值意蕴
作者:
林美群,杨丽艳
来源:
开封教育学院学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
价值意蕴
社会主义核心价值观
红色文化
大学生
描述:
红色文化主要是指中国共产党领导中国人民在革命、
建设
、改革发展的历史进程中积累下来的优秀文化,是中华民族的精神纽带和中国共产党人的精神内核。红色文化深蕴的精神财富是培育社会主义核心价值观的重要渊源。挖掘和传承红色文化,有助于大学生形成价值认同,内化和实践社会主义核心价值观。
农村包围城市革命道路理论的接受问题
作者:
刘岩,郑蔚
来源:
渤海大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路理论
研究
接受
农村包围城市
描述:
农村包围城市武装夺取政权革命道路理论是指导新民主主义革命实践走向成功的科学理论,理论被广泛接受是取得成功实践的前提,接受研究尤为必要。接受革命道路理论与旧中国社会变革与发展的需要相吻合,接受革命道路理论与新民主主义革命实践发展的需要相吻合,接受革命道路理论与学科
建设
的创新需要相吻合。
从南昌起义到古田会议:人民军队“听党指挥”原则的确立
作者:
李芸,叶桉
来源:
江西科技师范大学学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
人民军队
古田会议
南昌起义
听党指挥
描述:
从南昌起义到古田会议召开,是中国共产党创建人民军队,确定“听党指挥”原则的重要
时期
,南昌起义标志中国共产党对军队领导的开端,此后经历三湾改编、赣南三整等,直至古田会议,基本确立了党对军队的绝对领导
会师井冈:军政领导制度的碰撞与融合
作者:
汤家玉
来源:
党史文苑
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
无产阶级思想
井冈山斗争时期
苏维埃政权
中共湖南省委
士兵委员会
中共六大
军事工作
三湾
支部建在连上
领导制度
描述:
南昌起义虽然最后失败,但起义开创的党领导军队的原则在井冈山斗争
时期
得到了坚持和发展。三湾改编,支部建在连上1927年9月9日,毛泽东发动了湘赣边界秋收起义。中共湖南省委成立了前敌委员会,由毛泽东任
弘扬红色文化 创建生育文明 强力推进计划生育宣传工作水平
作者:
暂无
来源:
人口与计划生育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
农耕经济
计生系统
生育观念
生育文明
宣传工作
红色文化
人口文化
活动示范
旅游资源
生育文化
描述:
推进计划生育宣传工作上水平,江西省始终坚持从实际出发,将生育文明创建活动作为新
时期
计划生育宣传工作的重点,大力弘扬红色文化,科学制定生育文明“三好三无”标准,广泛开展生育文明创建活动,认真实施生育文明“十百千万”工程,积极引导广大群众牢固树立科学文明进步的婚育观念,
巧借红色资源,提升小学教育质量
作者:
李洪敏
来源:
吉林教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
战争时代
教学效果
教育模式
思想教育
红色资源
红色革命
学校教育
小学课堂教学
小学教育
教学质量
描述:
全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,是新
时期
学校教育的重要目标。为落实这一目标,我们在开展小学教育教学活动的过程中,充分融入宝贵的红色资源意义深远。小学教育教学工作者应当高举红色革命旗帜
诗歌阅读教学中如何渗透红色文化
作者:
章林
来源:
语文教学与研究
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
宝贵精神财富
教育渗透
民族精神
历史文化内涵
革命精神
古诗文教学
红色文化
爱国主义情操
诗歌思想
阅读教学
描述:
“红色文化”作为我国社会主义先进文化的核心,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,是中华民族的一笔宝贵精神财富。新
时期
下加强“红色文化”的传承和教育,有助于培养学生的爱国主义情操和民族精神,树立
大学德育中对红色资源开发的运用探索
作者:
陶乐
来源:
中国培训
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
大学品德教育
探索和运用结合
总结
红色精神文明
描述:
中国悠久的历史长河造就了深厚的文化底蕴,其中革命斗争
时期
留下的红色经典文明,十分值得运用在大学的品德教育之中,一方面可以丰富授课的内涵,另一方面可以拓宽学生品德学习的途径,进一步提高在校生的道德素养
红色资源:大学生社会主义核心价值观教育的重要载体
作者:
胡建,冯开甫
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导广大人民群众在长期的革命和
建设
伟大实践中所创造出来的各种精神及其物质载体的总和。红色资源与社会主义核心价值观具有一脉相承的价值理念和精神内涵,它是大学生社会主义核心价值观教育
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