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共和国从这里走来之六:古田会议毛泽东揭示思想建党规律
作者: 傅柒生  来源:共产党员(河北) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命道路  历史环境  建军原则  中国工农革命军  历史事件  革命斗争  历史背景  革命形势  农村革命根据地  闽西革命根据地 
描述:1929年12月28~29日,毛泽东、朱德、陈毅等人在上杭古田领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会,即彪炳史册的古田会议,会议通过的《古田会议决议》是建党建军的纲领性文献。古田会议召开
古田会议孕育党的群众路线
作者: 赖立钦  来源:福建党史月刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  革命政权  到群众中去  革命阶级  前途问题  宣传工作  宣传任务  党组织建设  苏维埃政府  党的建设 
描述:党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动”。它是中国共产党长期革命和建设经验的总结,是党的执政基石。党的群众路线孕育于古田会议,古田会议决议中提出的“宣传群众、组织群众、武装群众、争取群众”以加强党的建设和军队建设就是党的群众路线思想的萌芽。
红色文化与当代大学生马克思主义信仰构建探析
作者: 刘琳,叶桉,宋庆梅  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  马克思主义信仰 
描述:红色文化是中国共产党人在长期革命斗争中形成的,是一种具有马克思主义意识形态属性的先进文化,与马克思主义信仰一脉相承,同时展现了马克思主义理想信仰的践行过程。它蕴藏着巨大的教化价值,发挥其情感感召力、文化熏陶能力以及教育功能,能够帮助大学生树立并坚守马克思主义信仰。
红色资源在思想政治教育中运用研究
作者: 陶跃宏  来源:宁夏农林科技 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治教育  运用 
描述:红色资源是中国共产党领导各族人民在长期的革命斗争实践中留下的历史文化遗产,文章分析了红色资源在大学生思想政治教育中运用价值及运用策略,探索了红色资源在思想政治教育实践教学的路径,不断增强高校思想政治教育的实效性。
在高校思想政治教育中红色资源的价值体会
作者: 杜雪松  来源:当代教育实践与教学研究(电子刊) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 价值体会  红色资源  高校思想政治教育 
描述:红色资源是中国共产党于长期革命斗争中所孕育出来的宝贵资源,对于高校思想政治教育具有重大意义,要将大学生的思想教育与红色资源紧密结合起来,就必须深入探究红色资源的内在以及其发展道路,把握住其相关原则,并且在具体落实中进行完善和创新.
毛泽东处决秋收起义四位黄埔军官
作者: 本刊辑部  来源:华夏关注 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:《黄埔对决》一书罗列了从1924-1949年黄埔军校师生在校时期的政治斗争和毕业后的战场对决。作者结合最近解密的文献资料,描述了黄埔师生一幕幕浴血奋战的悲壮场景,解读在不同旗帜下国共将领的不同
基于民族复兴理念的古田会议精神传承弘扬创新
作者: 黄惠运  来源:红广角 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族伟大复兴  传承弘扬创新  古田会议精神 
描述:思想建党是古田会议精神的核心,政治建军是古田会议精神的灵魂,团结奋进是古田会议精神的本质,求是创新是古田会议精神的追求。古田会议精神是中华民族精神和长征精神的重要组成部分,并且包含泉整训精神,上承
试析《古田会议决议》中蕴含的思想政治教育理念
作者: 何良伟  来源:传承 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 决议  思想政治教育理念  古田会议 
描述:八十六年前诞生的《古田会议决议》是我党思想政治教育史上的第一部纲领性文件。其中关于思想政治教育地位、意义、内容、方法等方面的论述蕴含着极其深刻的思想政治教育理念,概括起来主要有四种:一是生命线理念,二是政治主导理念,三是以人为本理念,四是系统育人理念。
1929年朱毛红军的生死之路
作者: 刘统  来源:华夏关注 年份:2015 文献类型 :期刊
描述:1966年10月1日,毛泽东在天安门城楼上会见了美国作家安娜·路易斯·斯特朗。这位老朋友向毛泽东提问:“您取得了这样伟大的成就,请问您的革命经验是什么?”毛泽东说:一、有饭吃。二、能走路。三、子弹能
网络时代红色文化融入大学生思政教育的思考
作者: 王清伟  来源:中国报业 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 网络时代  思政教育  红色文化  大学生 
描述:文化作为大学思想政治教育的资源更需要每个大学生去学习去弘扬。因此,在大学教育中增加红色文化的内容,不仅提升了红色文化在思想教育中的重要地位,也让其能够充分融入到大学生的思想政治教育中去。
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