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古田会议与实事求是思想路线的初步形成
作者: 罗平汉  来源:赣南师范学院学报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 实事求是  古田会议  思想路线 
描述:毛泽东1929年6月在致林彪的信中,首次提出了“思想路线”的概念;1929年12月的古田会议决议,标志着中国共产党内已初步形成了一条实事求是思想路线;毛泽东1930年5月写作的《调查工作》一文,使实事求是思想路线得以进一步深化。
以“红色文化”开展大学生思想引领工作的思考
作者: 曾丽萍,凌日飞,辛立章  来源:广西青年干部学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: “红色文化”  大学生  思想引领 
描述:"红色文化"是中华民族的特色文化,是中国人最宝贵的精神财富。在当前多元文化冲击下的大学校园,要深刻认识"红色文化"的内涵价值及其在大学生思想引领中的作用,把"红色文化"作为开展大学生思想引领工作的重要载体,探索实践以"红色文化"开展大学生思想引领工作的途
试议红色资源在思想政治课教改中的应用
作者: 谢雯  来源:长春教育学院学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会实践  红色资源  思想政治课  教学方法 
描述:高校思想政治课力求使学生形成健全的人格及正确的人生观、价值观、世界观。但当前思想政治课还存在许多问题,亟待进行改革。本文以红色资源为中心,分析其教育意义,并详细介绍其在思想政治课教改中的应用。
从“分治”思想到“工农武装割据”理论的产生
作者: 黄常源  来源:毛泽东思想研究 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 思想继承  中国革命  毛泽东  政治主张  工农武装割据  客观规律  共和国  分治 
描述:毛泽东提出“工农武装割据”理论,并在中国首先树起这面旗帜,绝非没有任何思想基础的偶然创举,从思想继承和历史发展的角度来看,他在一九二。年提出的“湖南共和国”政治主张中,对“分治”思想的探索,实际上已不自觉地触及到了中国革命的客观规律,孕育了“工农武装割据”理论的原始细胞和萌芽胚胎。
红色文化对高职院校学生党员思想教育的推进
作者: 鄢丽钊  来源:时代农机 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 高职院校  思想教育  红色文化  学生党员 
描述:要加强学生党员的思想教育,就要加大力度对学生党员“红色文化”的宣传和教育,加强思想道德与“红色文化”教育的融合,加大互联网对学生党员的思想教育,高职院校要全力以赴加强校园文化建设,引导青年学生党员树立正确的世界观、人生观、价值观,树立全心全意为人民服务的思想意识。
红色文化在思想政治教育中的价值
作者: 梁慧娜  来源:理论观察 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育  思想政治教育  红色文化 
描述:红色文化中所包含的重要思想和精神内涵,对大学生思想政治教育具有重要价值。在新形式下合理有效的将红色文化融入到高校思想政治教育课程中,不仅有利于思想政治理论课的教学效果,而且对促进大学生的发展具有重要的作用。
思想政治教育红色资源研究
作者: 孙瑶  来源:西江月(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:思想政治教育红色资源成为人们关注的课题,这也为思想政治教育的发展和完善提供了新的思路和途径“思想政治教育红色资源的开发和利用,一方面促进了思想政治教育体系的完善和发展;另一方面也有效地抵制了西方
土地革命战争时期毛泽东对“左”倾思想的理论批判
作者: 王旭宽  来源:党史文苑 年份:2005 文献类型 :期刊
描述:土地革命战争时期,中国革命遭受过三次“左”倾思想的干扰和破坏。“左”倾错误思想一直受到毛泽东的批判和坚决抵制。1935年月,遵义会议结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治,但因当时紧急的战争形势
挖掘红色文化资源 加强思想政治教育
作者: 王国梁  来源:学校党建与思想教育(普教版) 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治教育  人才资源  思想政治理论  生活环境  民族复兴  红色文化资源  挖掘  文化多元化 
描述:大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在.在当前文化多元化的背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要.提高学生的思想政治水平,除了运用思想政治理论进行教育外,更应借助具体
一九二七年瞿秋白提出了工农武装割据思想吗?
作者: 彭志远,艾晓宁  来源:中共党史研究 年份:1990 文献类型 :期刊 关键词: 中国革命道路  武装斗争  中共中央  瞿秋白  长期存在  武装暴动  经验教训  中国共产党人  工农武装割据  思想史研究 
描述:80年代以来,随着对毛泽东思想史即中国共产党政治思想史研究的深入,不断有人提出1927年瞿秋白及以瞿秋自为首的中共中央已提出“工农武装割据”的思想,最早全面总结了土地革命初期的经验教训,提出了工农
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