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首页>根据【检索词:井岗山革命根据地开辟与工农武装割据理论】搜索到相关结果310条
陈伯钧与毛泽东：一言难尽将帅情
作者：暂无 来源：松江报 年份：2011 文献类型 ：报纸
描述：陈伯钧与毛泽东：一言难尽将帅情
论朱德对《古田会议决议》所作的历史性贡献
作者： 朱荣兰  来源：湘潮(下半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  朱德 
描述：古田会议在我军建军史上具有重要的历史地位,它形成的决议是人民军队建设的重要文献。这与毛泽东、陈毅等人在此之前所进行的理论思考及实践探索是分不开的。同时,朱德曾作出过巨大的贡献。
南昌起义中的恽代英
作者： 戴和杰  来源：党史纵横 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中共中央  谭平山  张发奎  南昌起义  张国焘  周恩来  张太雷  中国共产党  李立三  恽代英 
描述：南昌起义是中国共产党独立领导革命武装的光荣起点。提及南昌起义的领导者,人们耳熟能详的是周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承这些响亮的名字。其实,作为起义参加者之一的恽代英在其中也发挥了极为重要的作用。
试论南昌起义失败根源
作者： 王建昌,闫昌松  来源：才智 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 南昌起义  农村革命政权  农民运动 
描述：南昌起义的最终失败,究其根本原因是没能与当地农民运动相结合,就地开展土地革命和建立农村革命政权,忽视了发动农民武装对于中国革命的重要性,导致了战略决策的重大失误。
建党90周年:红色文化遗产
作者：暂无 来源：文化月刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 中央革命根据地  发展壮大  抗日战争  解放战争时期  当代中国  精神财富  非物质文化遗产  中国共产党  历史阶段  红色 
描述：红色文化遗产是当代中国宝贵的精神财富。在中国共产党诞生和不断发展壮大的各个历史阶段,留下了许多珍贵的物质、非物质文化遗产,包括中央革命根据地、红军长征、抗日战争、解放战争时期的重要革命纪念地、纪念馆、纪念物及其所承载的革命精神。科
鲜为人知的井冈黄埔生
作者： 朱荣兰  来源：党史纵横 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 工农革命军  国民党  国民革命军  湖南省  黄埔军校  郴县  苏维埃政府  中国工农红军  中国共产党  井冈山革命根据地 
描述：据现有资料考证,当年直接参与创建井冈山革命根据地的黄埔军校毕业生共有73人,他们都为中国革命的胜利做出了不可磨灭的贡献,其中许多人的名字家喻户晓,广为人知。然而,也有一部分人因为种种原因一直鲜为人知,如谭衷、何国诚、邓财喜、陈修齐、文延梁、肖克允、李鄂、刘耀文、陈鹏、王继武、谭楚材等11人。
《古田会议决议》的思想政治教育价值述评
作者： 吴萌萌,曾羽,赵菊连  来源：凯里学院学报 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  思想政治教育  价值 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设史上的一个里程碑,也是党的思想政治教育工作的一个纲领性文献,从理论和实践上奠定了人民军队政治工作的基础,成为党的思想政治教育理论形成的标志。新时期,新形势下,思想政治教育工作面临新任务、新要求,研究和借鉴古田会议决议的思想政治教育价值便尤为重要。
论马克思主义大众化视域中的红色文化
作者： 管仕廷  来源：社科纵横 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  马克思主义大众化  红色文化  价值 
描述：红色文化是以马克思主义为指导的先进文化,是中国马克思主义大众化的文化表达;红色文化是中国马克思主义大众化的桥梁与媒介;红色文化具有推动中国马克思主义大众化的独特价值与功能。
红色文化与社会主义核心价值体系建设
作者： 高菲  来源：思想政治工作研究 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色经典  革命精神  红色旅游  中国共产党员  中国共产党领导  文化蕴含  文化资源  积极推进  体系建设  社会主义核心价值 
描述：要树立"红色经典、现代表述"的理念,积极推进红色文化在内容形式、方法手段方面的创新,努力增强红色文化的吸引力感染力影响力。红色文化是指中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体,是由中国共产党员、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特
红色文化在大学生核心价值观教育中的传承与创新
作者： 顾正虎,龚成  来源：徐州师范大学学报(教育科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大学生  核心价值观教育 
描述：红色文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是中华民族最宝贵的精神财富。红色文化教育作为大学生社会主义核心价值观教育的一种创新形式,具有丰富性、趣味性、创新性、导向性等特点,传承红色文化是加强大学生核心价值观教育的题中应有之义和有效途径。必须结合新时期大学生思想特点,推进校园红色文化创新,切实发挥校园红色文化的时代价值和教育功效,增强大学生的社会主义核心价值观念。
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