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古田会议前奏:新泉整训
作者: 褚银,章世森  来源:党史纵横 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 熊寿祺  十月怀胎  官兵思想  非无产阶级思想  金汉鼎  连绵起伏  苏维埃政府  政治整训  谢汉秋  闽西革命根据地 
描述:1929年12月初,毛泽东、朱德、陈毅等率领红4军第三次进驻福建省连城县新泉镇,在这里对部队进行了一次新型的政治和军事整训。新泉整训虽然只有短短10多天,但在我党我军的建设史上却有着举足轻重的地位
古田会议对党和人民军队“基本的路线”形成发展的伟大历史贡献
作者: 许三飞  来源:军队政工理论研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  “基本的路线”  古田会议  党的建设 
描述:古田会议确立了我们党和军队建设一系列方针、原则和制度,成为党和军队"基本的路线"形成发展的源头活水。突出表现在:批判主观主义,为党的实事求是的思想路线的形成奠定了坚实基础;批判非无产阶级思想,为思想
弘扬古田会议精神 铸牢听党指挥强军之魂
作者: 王跃山,牛纵南  来源:政工学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 军队建设  建军路线  辩证关系  中国梦  走向胜利  党的领导  无产阶级领导  《决议》  党的建设  福建上杭 
描述:建军路线,是中国共产党及其领导的人民军队建设的纲领性文献。《决议》精神指引着我军从小到大、由弱变强,不断从胜利走向胜利,对今天实现强军目标、铸牢强军之魂具有重大的指导意义。一、《决议》阐明了政治与军事的辩证关系,奠定了
红色文化价值资源与大学精神的互融性思考
作者: 李长真,宇文翔  来源:现代商业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 大学精神  红色文化  互融性 
描述:的传承和创新中构建大学精神。大学精神的发展、大学生的健康成长迫切需要传承和创新红色文化。红色文化精神营养融入大学精神建设对于推动高等教育质量的全面提升和大学生的全面发展具有现实意义。
红色文化与中小学德育工作的四个有机结合
作者: 陆慧芬  来源:才智 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校本课程  校园文化  德育  红色文化  团队工作 
描述:学校德育工作的有效途径。本文就利用红色文化,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机开发校本课程,有机打造校园文化建设等四方面谈自己一些粗浅的见解。
红色文化在高校学生思想政治教育中的价值及运用
作者: 陈俊  来源:陕西工业职业技术学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  高校 
描述:红色文化为高校思想政治教育工作提供了丰富的资源,充实了高校思想政治理论课的内容,利用红色文化有助于引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于激发爱国情怀。为此,高校应把红色文化纳入思想政治教育的内容,建设红色校园文化,充分发挥校外红色文化教育实践基地的作用,从而提升高校思想政治教育的实效性。
红色文化在高校学生思想政治教育中的价值及运用
作者: 陈俊  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 政治理论课  大学生理想信念  校园文化  思想意识  精神财富  思想政治教育  红色文化  政治素质  道德修养  传播范围 
描述:思想政治教育的改革与创新,切实提高思想政治教育的成效是当前所急需解决的问题。中国共产党领导中国人民在革命斗争和社会主义建设中所形成的红色文化,是社会主义先进文化的重要组成部分,红色文化作为我们党宝贵的精神财富和中华民族团结奋进的精神支柱,为高
红色资源的时代价值
作者: 郭宪鹏,舒毅彪  来源:福建省社会主义学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  时代价值  实现形式 
描述:红色资源是中国共产党领导全国各族人民在新民主主义革命和社会主义建设的过程中形成的,能够为我们今天开发和利用并具有重要时代价值的各种物质和精神载体的总和。在新的历史条件下,红色资源仍然具有重要的执政
红色资源融人高校教育教学的路径思考
作者: 王文礼  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育教学  红色资源  高校 
描述:情感,有利于促进大学生“三观”的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源融入高校教育教学的路径思考
作者: 王文礼  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育教学  红色资源  高校 
描述:情感,有利于促进大学生"三观"的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
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