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依托红色资源优势 打造党性教育品牌
作者：
万欣
来源：
当代江西
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
资源优势
群众路线
邓小平同志
党性
培训课程
教育品牌
历史经验
改革精神
积极探索
新建县
描述：
亲身体验
与
理论教育有机统一,把历史经验
与
实际工作紧密结合,把革命传统
与
党性锤炼深度融合。传承改革精神。"小平小道"是1969年11月至1973年2月邓小平同志下放在江西
红色文化资源在高校思想政治理论课教学中运用的思考
作者：
陈始发,李立娥
来源：
思想理论教育导刊
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思政课教学
运用
红色文化资源
描述：
开发利用红色文化资源
与
加强高校思政课教学针对性有效性之间存在着高度的一致性
与
契合性。当下,必须加强两个方面工作:一方面切实做好思政课开发利用红色文化资源的顶层设计工作,从总体原则、教学内容调整
浅析红色文化的思想政治教育价值及实现路径
作者：
马炜刚
来源：
魅力中国
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治教育
红色文化
价值
描述：
红色文化是由我们党领导和建设、以马克思主义为指导并植根于中华民族优秀传统文化之中的一种民族新文化，它是中国先进文化的优秀代表。红色文化具有教育性
与
时代性、大众性
与
开放性、生动性
与
创新性、特殊性
与
范畴
弘扬赣南革命文化传统 开发苏区红色文化资源：关于对赣南苏区红色文化的几个认识和思考
作者：
陈席荣
来源：
神州
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
赣南苏区
红色文化资源
描述：
赣南苏区文化在形成过程中,一方面扬弃、淘汰那些
与
土地革命斗争不适应的旧文化、旧特质;另一方面双吸收、融合了那些适合现实革命斗争的新文化、新特质。经过传统文化
与
外来文化的融化、整合,使深厚的赣南民族文化在新的文化积累中实现了突变和飞跃。
浅谈红色文化元素在室内设计中的应用
作者：
唐石琪
来源：
华章
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
元素
红色文化
室内设计
描述：
文章通过对红色文化人居环境在室内设计中的融合运用,试图探寻红色文化元素在室内设计中的艺术表现力,找出红色文化
与
现代室内设计的结合点,从而更好的实现红色文化的传承
与
发展。
红色文化
与
中小学生思想道德教育研究
作者：
方应全
来源：
领导科学论坛(理论)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
中小学生
红色文化
思想道德教育
描述：
历史留下的宝贵红色文化资源,为红安的红色教育提供了得天独厚的条件。红色文化在加强中小学生爱国教育、理想信念教育、艰苦奋斗等方面具有重要作用,充分利用这些红色文化资源,能加强和提升思想道德教育的品味。
红色资源
与
“中国近现代史纲要”课实践教学研究
作者：
郭彩琴
来源：
山西高等学校社会科学学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
红色资源
“中国近现代史纲要”课
描述：
红色资源是"中国近现代史纲要"课实践教学的优质资源。红色资源在"中国近现代史纲要"课实践教学的运用中应坚持目的性、客观性、多样性原则,并以课堂、校内、社会实践的形式体现,有利于加强大学生的爱国主义教育,提高该课程实践教学的实效性。
红色资源再开发
与
高校社会主义核心价值观培育研究
作者：
王敬
来源：
华章
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
社会主义核心价值观
红色资源
高校
描述：
红色资源对于社会主义核心价值观教育具有举足轻重的作用,本文通过分析红色资源运用存在的问题,提出红色资源应用于社会主义核心价值观教育的优化路径,以此进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
解析
与
建构：红色文化资源思政教育价值实现的思考
作者：
马春玲
来源：
长春理工大学学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
建构
思想政治教育价值
解析
红色文化资源
描述：
学界对红色文化在思想政治教育实践中运用的探索,为红色文化资源的思想政治教育价值实现提供了许多有价值的建议和可供借鉴的方法,但又不得不面对红色文化资源思想政治教育价值实效性不强之困境。因此,需要更深入的思考"怎么做"的问题,探索红色文化资源思想政治教育价值实现的教育主体、教育客体、教育介体和教育环体等要素之间的规律运动,建构各要素之间相互联系、相互作用的教育整体机制。
略论江西红色文化
与
高校学生党建工作
作者：
江艳,叶桉
来源：
江西科技师范大学学报
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
高校学生党建
江西红色文化
描述：
江西红色文化是中国共产党领导新民主主义革命在江西区域留下的丰硕成果,在物质和非物质两个层面展示出中华文明璀灿的光辉。高校是培养建成社会主义全面小康社会人才和接班人的重要阵地,学生党建工作更是事关实现中华民族伟大复兴。本文比较全面和深刻地分析了江西红色文化的载体、内涵和特征,就新时期高校学生党建工作面临挑战条件下,如何运用这一宝贵文化资源,创新学生党建的质量和水平,提出了理念思路和方式方法。
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