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谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者:暂无 来源:教育探索与实践 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山红色文化  教育 
描述:井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产,是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案,具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析阐述。
谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者:暂无 来源:教育探索与实践 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 井冈山红色文化  教育 
描述:井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产,是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案,具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析阐述。
中国革命农村包围城市道路理论形成的历史考察
作者: 吴赘  来源:南昌高专学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 革命道路  理论  历史考察  农村包围城市 
描述:农村包围城市革命道路理论是马列主义普遍真理中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路。结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓实事求是,从而更好地指导今天的现代化建设。
从南昌起义到朱毛会师:试论朱德、陈毅领导湘南起义的历史意义
作者: 崔向华  来源:军事历史研究 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 湘南起义  朱毛会师  农村包围城市 
描述:1928年1月,朱德和陈毅率领南昌起义军余部近800人,继南昌起义未竞之业,成功发动了轰轰烈烈的湘南起义。湘南起义是中国革命史上历时最长、参加人数最多、具有里程碑意义的武装起义。它开创了武装起义
试论农村包围城市道路理论的形成及启示
作者: 王跃勇  来源:才智 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 历史性飞跃  相结合  中国革命  从实际出发  农村包围城市道路  武装夺取政权  重要组成部分  理论与实践结合  中国共产党  毛泽东同志 
描述:农村包围城市、武装夺取政权的理论是新民主主义的革命理论的重要内容,是毛泽东思想的重要组成部分,是我们党把马列主义中国实际相结合的第一次历史性飞跃。这一理论是中国共产党集体智慧的结晶,其中毛泽东同志作出了最卓越的贡献,他从理论上反复论述了中国革命这一胜利的道路,给予这条道路以完整的科学体系。
革命雄师会井冈:纪念井风山会师及红四军成立八十周年
作者:暂无 来源:党史文苑(纪实版) 年份:2008 文献类型 :期刊
描述:1927年10月,毛泽东率领砂收起义部队到达井冈山,创建了以宁冈为中心的井冈山革命根据地.1928年4月底,湘南暴动失败后,朱德、陈毅率南昌起义保留下来的小部分部队和湘南起义农军1万余人陆续转移到井冈山地区,毛泽东领导的秋收起义部队在宁冈砻市会师.
井冈山道路马克思主义中国化:纪念井冈山革命根据地创建80周年学术研讨会论文集
作者: 中国井冈山干部学院,中共中央党史研究室第一研究部,江西省社会科学院  来源:中共党史出版社 年份:2008 文献类型 :图书 关键词: 成语  毛泽东选集  典故  名词 
描述:井冈山道路马克思主义中国化:纪念井冈山革命根据地创建80周年学术研讨会论文集
红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者: 颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪  来源:赣南医学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  思想政治教育工作  学生成长  吸引力  实效性  大学生  感染力 
描述:引导学生成长成才,取得了良好效果。1目标思路坚持育人为本,精心做好“服务学生成长成才”的大文章,从大处着眼,小处着手,把红色苏区精神作为得天独厚的加强学生思想政治教育的重要“教材”。并以此为契机,以
土地革命战争时期中共的兵运工作
作者: 林全民  来源:广东党史 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 中共领导  中国人民解放军  土地革命战争时期  军事斗争  瓦解敌军  兵运工作  百色起义  联共(布) 
描述:起义、宁都起义、大冶兵暴即为其例。兵运工作成为后来瓦解敌军工作的前身,成为中国人民解放军政治工作的三大原则之一。兵运农运、工运一样受到联共(布)、共产国际和中共中央的
土地革命战争时期中国共产党媒介批评的主要内容
作者: 胡正强  来源:新闻知识 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 卢沟桥事变  新闻传播事业  媒介批评  土地革命战争时期    中国共产党 
描述:土地革命战争时期始于1927年8月1日的南昌起义,止于1937年7月7日卢沟桥事变爆发之前。在这一历史时期,中国共产党有意识地把武装斗争思想战线上的斗争在全国范围内直接或间接地配合起来,开始拥有
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