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谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者:
暂无
来源:
教育探索与实践
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山红色文化
教育
描述:
井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产,是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案,具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析
与
阐述。
谈谈井冈山红色文化教育的开发
作者:
暂无
来源:
教育探索与实践
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山红色文化
教育
描述:
井冈山红色文化资源是我党宝贵的革命文化遗产,是重要的红色文化教学资源。开发井冈山红色文化教育对社会各阶层人士、中小学生都有重要的德育意义。本文就井冈山红色文化教育开发提出了初步方案,具体从开发的目标、内容、组织方式等方面作了分析
与
阐述。
中国革命农村包围城市道路理论形成的历史考察
作者:
吴赘
来源:
南昌高专学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
革命道路
理论
历史考察
农村包围城市
描述:
农村包围城市革命道路理论是马列主义普遍真理
与
中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路。结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓实事求是,从而更好地指导今天的现代化建设。
从南昌起义到朱毛会师:试论朱德、陈毅领导湘南起义的历史意义
作者:
崔向华
来源:
军事历史研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
湘南起义
朱毛会师
农村包围城市
描述:
1928年
1
月,朱德和陈毅率领南昌起义军余部近800人,继南昌起义未竞之业,成功发动了轰轰烈烈的湘南起义。湘南起义是中国革命史上历时最长、参加人数最多、具有里程碑意义的武装起义。它开创了武装起义
与
试论农村包围城市道路理论的形成及启示
作者:
王跃勇
来源:
才智
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
历史性飞跃
相结合
中国革命
从实际出发
农村包围城市道路
武装夺取政权
重要组成部分
理论与实践结合
中国共产党
毛泽东同志
描述:
农村包围城市、武装夺取政权的理论是新民主主义的革命理论的重要内容,是毛泽东思想的重要组成部分,是我们党把马列主义
与
中国实际相结合的第一次历史性飞跃。这一理论是中国共产党集体智慧的结晶,其中毛泽东同志作出了最卓越的贡献,他从理论上反复论述了中国革命这一胜利的道路,给予这条道路以完整的科学体系。
革命雄师会井冈:纪念井风山会师及红四军成立八十周年
作者:
暂无
来源:
党史文苑(纪实版)
年份:
2008
文献类型 :
期刊
描述:
1927年10月,毛泽东率领砂收起义部队到达井冈山,创建了以宁冈为中心的井冈山革命根据地.1928年4月底,湘南暴动失败后,朱德、陈毅率南昌起义保留下来的小部分部队和湘南起义农军
1
万余人陆续转移到井冈山地区,
与
毛泽东领导的秋收起义部队在宁冈砻市会师.
井冈山道路
与
马克思主义中国化:纪念井冈山革命根据地创建80周年学术研讨会论文集
作者:
中国井冈山干部学院,中共中央党史研究室第一研究部,江西省社会科学院
来源:
中共党史出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
成语
毛泽东选集
典故
名词
描述:
井冈山道路
与
马克思主义中国化:纪念井冈山革命根据地创建80周年学术研讨会论文集
红色文化在校园文化建设中的运用实践
作者:
颜剑,甘雅芬,古月明,赵雪
来源:
赣南医学院学报
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化建设
思想政治教育工作
学生成长
吸引力
实效性
大学生
感染力
描述:
引导学生成长成才,取得了良好效果。
1
目标
与
思路坚持育人为本,精心做好“服务学生成长成才”的大文章,从大处着眼,小处着手,把红色苏区精神作为得天独厚的加强学生思想政治教育的重要“教材”。并以此为契机,以
土地革命战争时期中共的兵运工作
作者:
林全民
来源:
广东党史
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
中共领导
中国人民解放军
土地革命战争时期
军事斗争
瓦解敌军
兵运工作
百色起义
联共(布)
描述:
起义、宁都起义、大冶兵暴即为其例。兵运工作成为后来瓦解敌军工作的前身,成为中国人民解放军政治工作的三大原则之一。兵运
与
农运、工运一样受到联共(布)、共产国际和中共中央的
土地革命战争时期中国共产党媒介批评的主要内容
作者:
胡正强
来源:
新闻知识
年份:
2008
文献类型 :
期刊
关键词:
卢沟桥事变
新闻传播事业
媒介批评
土地革命战争时期
争
中国共产党
描述:
土地革命战争时期始于1927年8月
1
日的南昌起义,止于1937年7月7日卢沟桥事变爆发之前。在这一历史时期,中国共产党有意识地把武装斗争
与
思想战线上的斗争在全国范围内直接或间接地配合起来,开始拥有
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