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红色资源在
思想
政治教育中的作用探析
作者:
程艳芳
来源:
亚太教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
想政治教育
思想道德
红色资源思
描述:
红色资源是中国共产党在领导全国各族人民进行
革命
斗争和建设实践中所形成的伟大精神及其物质载体的总和,红色资源在新民主主义
革命
和社会主义建设时期都曾发挥过重要作用,在今天,红色资源仍然具有十分重要的时代
红色资源在
思想
政治教育中运用研究
作者:
陶跃宏
来源:
宁夏农林科技
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
运用
描述:
红色资源是中国共产党领导各族人民在长期的
革命
斗争实践中留下的历史文化遗产,文章分析了红色资源在大学生
思想
政治教育中运用价值及运用策略,探索了红色资源在
思想
政治教育实践教学的路径,不断增强高校
思想
政治教育的实效性。
红色资源在大学生
思想
政治教育中的价值与应用
作者:
颜蒹葭,艾建玲
来源:
青年时代
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
应用
描述:
红色资源是中国共产党领导中国人民在进行
革命
斗争和建设中形成的,具有天然的
思想
政治教育导向功能,能确保大学生
思想
政治教育的方向。红色资源具有内涵的丰厚性和表现形式的多样性等特点。在应用中,要抓好红色
论红色资源
思想
政治教育功能
作者:
王亭
来源:
青春岁月
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
思想政治教育价值
红色资源
描述:
红色资源是我们党在长期的
革命
战争和社会主义现代化建设时期所形成的历史遗存下来的,是
思想
政治教育的优质资源。对于
思想
政治教育内容的充实,方向的确保以及实施的有效性具有重要的价值。本文从红色资源的概念
红色文化融入高校
思想
政治理论课的思考
作者:
何沙沙,胡建
来源:
西南科技大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
高校思想政治理论课
红色文化
描述:
红色文化是中国共产党领导人民群众在
革命
、建设和改革中形成的一种特殊的文化形态,蕴含丰富的内涵和时代价值。红色文化在对大学生进行
思想
政治教育中发挥着重要作用,因此将红色文化融入高校
思想
政治理论课中具有
红色资源在大学生
思想
政治教育中的运用研究
作者:
徐凌云,白雪飞
来源:
亚太教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
描述:
开发利用各类
思想
政治教育资源。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生
思想
政治教育的意见》指出:要“深入进行弘扬和培育民族精神教育,深入开展中华民族优良传统和中国
革命
传统教育。”探讨红色资源在大学生
思想
政治教育中的运用,对开辟
思想
政治工作新途径、开创
思想
政治工作新局面具有重要意义。
红色资源融入高校
思想
政治理论课实践教学的途径探索
作者:
刘恩泽,汪沅
来源:
教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述:
红色资源是中国共产党在
革命
、建设时期形成的优良传统的结晶,是中华民族宝贵的精神财富,是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分,对高校
思想
政治理论课教学发挥重要作用。因此,探索红色资源融入
思想
政治理论课实践教学的途径,以增强高校
思想
政治课的实效性。
从闽西苏区创建考察古田会议的建党建军原则
作者:
林炳玉
来源:
龙岩学院学报
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
建党建军原则
毛泽东
闽西革命根据地
描述:
古田会议确立的
思想
建党政治建军原则,与闽西
革命
根据地创建紧密联系。巩固的闽西
革命
根据地为古田会议成功召开提供了重要保证;红四军在帮助创建闽西
革命
根据地过程中力图纠正各种非无产阶级
思想
,成为古田会议
用红色文化培育新一代
革命
军人
作者:
马运动
来源:
基层政治工作研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
物质载体
文化培育
基层文化建设
实践过程
革命军人
文化阵地
思想政治工作
红色文化资源
描述:
红色文化是我党在长期
革命
斗争和建设实践过程中形成的伟大
革命
精神及其物质载体的总和.利用红色文化资源.开辟军营红色文化阵地.对于引导官兵践行强军目标、增强
思想
政治工作感染力.具有重要理论和实践意义.加强基层文化建设,应结合红色文化和部队实际,在三个方面用功着力。
论红色资源在高校
思想
政治教育中的价值及路径
作者:
韩露
来源:
继续教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
价值路径
描述:
红色资源是我党在现代化建设和
革命
战争中保留和形成的历史遗存,是高校进行
思想
政治教育的资源,对于高校
思想
政治教育实施的效果、教育内容的方向性和充实性具有重要的意义。目前,改进和加强高校学生
思想
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