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首页>根据【检索词:赣南红色文化】搜索到相关结果54条
“红色文化”的价值形态与德育功能探析
作者： 程东旺,黄伟良  来源：河南广播电视大学学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 德育范式  红色文化  价值形态 
描述：“红色文化”是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化,”不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”的内在价值,发扬“红色文化”的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持。
“红色文化”的价值形态与德育功能探析
作者： 程东旺,黄伟良  来源：现代教育科学 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 德育范式  红色文化  价值形态 
描述：“红色文化”是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”的内在价值,发扬“红色文化”的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持。
论江西红色文化的开发与利用
作者： 柳红星,刘飞华  来源：南昌工程学院学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 开发利用  红色文化  江西 
描述：江西作为革命老区,红色文化资源十分丰富。当前,在社会主义市场经济条件下,如何开发利用好红色文化资源,充分发挥江西红色资源的优势,既是弘扬民族精神、推进社会主义精神文明建设的需要,也是发展江西
红色文化与党的政治文化生成
作者： 罗春洪  来源：福建党史月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 主体精神  精神指向  文化形态  西柏坡精神  政治思想  井冈山精神  红色文化  长征精神  中国共产党  文化生成 
描述：红色文化是中国共产党特有的政治思想文化形态,包含了中国共产党早期的政治、经济、文化方面的思想,具有丰富的精神指向．蕴涵了井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神等主体精神,其传承和发展的历史表现了中国共产党的政治文化形态,在促进党的政治文化生成上具有重大政治价值作用。
利用先进的红色文化改进学生思想政治教育
作者： 王国粱  来源：现代企业教育 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思想  政治教育 
描述：领导的新民主主义革命称之为红色革命,由红色革命所形成的文化形态亦称为红色文化.红色文化是指中国共产党领导人民在新民主主义革命各个阶段(包括党的创建、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争)的活动中创造的特定历史文化.她
整合红色资源 创新培训理念
作者： 李小三  来源：党建研究 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 创新培训  实事求是  与时俱进  干部学院  干部教育培训工作  革命传统教育基地  干部队伍素质  资源  红色 
描述：作为我党中高级干部教育培训的重要基地,中国井冈山干部学院按照“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的办学方针,围绕把“学院建设成为面向全国的革命传统教育基地、基本国情教育基地、提高领导干部队伍素质与本领的熔炉和激发广大党员干部永葆革命激
井冈山斗争时期的红色文化
作者： 钟恒  来源：党史文苑 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山斗争时期  共产主义  著书立说  无产阶级革命家  红色文化  读书活动  群众文化活动  高级干部 
描述：，后来一个个断文识字、著书立说，成为将军、学者和党的高级干部，这与毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家从井冈山开始就在红军队伍中开展识字扫盲运动和文化读书活动分不开。这种人人参与的群众文化活动，具有开拓性、群众性、娱乐性和鲜明的时代性，我们称之为井冈山斗争时期的红色文化。
区域红色文化遗产资源整合开发探析
作者： 刘建平,刘向阳  来源：湘潭大学社会科学学报 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 整合开发  红色文化遗产资源  区域 
描述：红色文化遗产资源是开发红色旅游的有效载体,是一种独特的综合性旅游资源。红色文化遗产资源具有独特性、多样性、稀缺性、文化性等特点。开发区域红色文化遗产资源应注重的策略是:提高思想认识,树立科学发展
红色文化也是一种重要资源
作者： 王国梁  来源：学习月刊 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  红四方面军  物质文化资源  旧址  鄂豫皖革命根据地  李先念  黄麻起义  董必武  苏维埃政府  红安县 
描述：红色文化也是一种重要资源
挖掘红色文化资源 加强思想政治教育
作者： 王国梁  来源：学校党建与思想教育(普教版) 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 大学生思想政治教育  人才资源  思想政治理论  生活环境  民族复兴  红色文化资源  挖掘  文化多元化 
描述：大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在.在当前文化多元化的背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要.提高学生的思想政治水平,除了运用思想政治理论进行教育外,更应借助具体
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