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【检索词:
赣南红色文化资源
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69
条
中国
红色
文化
网
作者:
暂无
来源:
神州
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族伟大复兴
邓小平理论
交往实践
三个代表重要思想
民族解放
中国共产党领导
马列主义
社会历史文化
毛泽东思想
红色
描述:
红色
文化
网有马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想指引下,反映中国共产党领导全国人民为民族解放、国家独立和中华民族伟大复兴事业,为全世界人类社会的和平,发展,在长期革命、建设、改革和国际交往实践中创造的社会历史
文化
,是人类
文化
宝库中,推动社会进步的部分。
朱德与“
赣南
三整”
作者:
赵秋梧
来源:
党史文汇
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
国民党
赣南
部队
起义军
南昌起义
朱德
军队
失败
描述:
1927年南昌起义后,起义军为了摆脱国民党反动军队的重重包围,决定分兵南下,朱德率领一部分起义部队首先出发。起义失败后,部队处境极其险恶,敌人大军压境,而部队内部在组织和思想上都相当混乱。面
红色
文化
探微
作者:
李水弟,陈建
来源:
南昌工程学院学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
特征
红色文化
结构
描述:
从系统的角度对
红色
文化
的含义、特征、结构和功能进行分析,指出
红色
文化
反映着中华民族
文化
的前进方向,满足了人们日益增加的精神生活需求,是促进我国社会主义现代化建设、推动
红色
文化
产业的拓展、增强综合国力的内在力量。
论
红色
旅游如何营销
红色
文化
作者:
王娟,平露丹
来源:
科教文汇
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色旅游
红色文化
营销
描述:
对于
红色
旅游,研究者多从"市场学"、"营销学"角度来探讨,专注于如何以
文化
价值提升
红色
旅游经济效率的研究,但如何满足消费者对
红色
文化
的需求,如何传播先进
文化
等问题则往往被忽略.本文将从
红色
文化
传播
略论
红色
文化
的隐性德育功能
作者:
刘建荣,黄伟良
来源:
小学德育
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
学校德育工作
可持续发展
红色资源
德育功能
红色文化
培养人才
革命传统精神
党的优良传统
描述:
红色
文化
是革命传统精神的集中体现,是学校德育工作的重要
资源
。作为培养人才的摇篮,学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题,所以加强对学生的道德教育十分重要。当前,如何立足
红色
土地,开发利用
红色
资源
,充分发扬党的优良传统和政治优势,深入挖掘其隐性德育功能,[第一段]
基于景观设计学视角的
红色
文化
遗产保护
作者:
刘建平,曹学文
来源:
生态经济
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
景观设计学
红色文化遗产
保护
描述:
红色
文化
遗产是我国历史
文化
遗产的重要组成部分,是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要
资源
,对促进我国经济发展和社会全面进步,具有不可替代的重要作用.在新世纪、新形势下,
红色
文化
遗产保护
井冈山:廉政
文化
建设充分利用“
红色
资源
”
作者:
颜芳明
来源:
中国纪检监察报
年份:
2007
文献类型 :
报纸
关键词:
全国重点文物保护单位
井冈山市
党员干部
红色资源
黄洋界保卫战
井冈山革命
毛泽东
文化建设
廉政文化
充分利用
描述:
井冈山:廉政
文化
建设充分利用“
红色
资源
”
朱毛亲密“有”间和红四军内部的争论
作者:
余玮
来源:
共产党员
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
闽西
暂停工作
军委
赣南
毛泽东
朱德
刘安
争论
会议
林彪
描述:
分歧的出现与升级1929年四五月间,红四军转战
赣南
、闽西。随着
赣南
、闽西根据地的扩大,朱德和毛泽东等前委成员开始感到前委的工作有些顾不过来,决定恢复此前已暂停工作的军委。正好这时中央派来了
“
红色
资源
”在大学生思想政治教育中的价值
作者:
李美秀,夏仕,黄群
来源:
中国成人教育
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
价值
描述:
论述“
红色
资源
”的内涵及历史和现实价值,探讨开发“
红色
资源
”在大学生中的特殊价值,提出在大学生思想政治教育中开发“
红色
资源
”价值的几点思路。
红色
资源
在大学生爱国主义教育中的价值及运用
作者:
刘争先
来源:
广西青年干部学院学报
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
运用
爱国主义教育
价值
描述:
红色
资源
中蕴涵的
红色
精神是中华民族精神的集中体现。
红色
资源
有
资源
的民族性、内涵的传承性、构成的综合性、功能的多样性等特征。
红色
资源
丰富了大学生爱国主义教育内容,是优良的爱国主义教育载体,营造了爱国主义教育的环境氛围。要充分发掘
红色
资源
,发挥其在爱国主义教育中的作用。
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