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首页>根据【检索词:老区高校思想政治教育专业】搜索到相关结果246条
红色资源转化为高校思想政治教育资源的有效路径探索
作者： 郑流云,吕学芳,王跃飞,吕娟萍,李策  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育资源  转化 
描述：红色资源是一种优质的教育资源,在对当代大学生思想政治教育中具有其他资源不可替代的独特功能。如何将本区域内红色资源转化为高校思想政治教育资源,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
红色资源转化为高校思想政治教育资源的有效路径探索
作者： 郑流云,吕学芳,王跃飞,吕娟萍,李策  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育资源  转化 
描述：红色资源是一种优质的教育资源,在对当代大学生思想政治教育中具有其他资源不可替代的独特功能。如何将本区域内红色资源转化为高校思想政治教育资源,已成为地方高校普遍关注的重大课题。
高校思想政治教育对红色资源开发探析
作者： 郑流云  来源：边疆经济与文化 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 探析  红色资源  思想政治教育 
描述：红色资源是中国共产党领导全国各族人民在长期革命和建设实践中形成的宝贵财富,是大学生思想政治教育的生动教材。在高校思想政治教育中,充分利用红色资源,可以增强大学生历史观教育、价值观教育、理想信念教育和民族精神培养。
红色文化在高校思政教育中的价值及实现
作者： 胥青  来源：南通纺织职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  高校 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是在长期的革命过程中形成的,具有得天独厚的思想政治教育价值。通过对红色文化的内涵和价值分析,提出要创新思想政治教育,将红色文化融入高校思想政治教育中去以提高思想政治教育的实效。
树立以人为本的高校思想政治教育理念：《古田会议决议》的核心启示
作者： 李月颖  来源：世纪桥 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 启示  古田会议决议  以人为本  高校思想政治教育 
描述：《古田会议决议》蕴含着丰富的以人为本的教育思想,主要表现为注重因材施教的教育方法;遵循物质利益原则;实行关心人、爱护人的管理方式。这些思想对于高校思想政治教育理念的创新有重要的启示,即教育要以培育
依托红色文化加强高校思想政治教育新思考
作者： 王明霞  来源：广州航海学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 优良传统  革命精神  思想政治教育  红色文化 
描述：红色文化蕴含着丰富的思想政治教育资源,依托红色文化加强大学生思想政治教育,可以提高教学的针对性、实效性.具体做法是在教育导向上激发大学生传承红色文化自觉与自信、激发历史责任感与使命感、激发追求真理
高校红色文化教育的路径选择研究
作者： 马丽,孟祥龙,齐春雷,刘竹  来源：文化与传播 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 路径选择  红色文化  高校  教育体系 
描述：基于自身差异和所处时代差异,当代大学生对红色文化具有一定的认同危机。高校作为大学生思想政治教育的重要基地,对抓好红色文化教育势在必行。本文基于对红色文化教育在高校推广实施面临的问题和挑战的分析,提出高校加强红色文化教育的多种路径选择。
浅谈高校红色文化教育的现状及改进策略
作者： 陈炜令  来源：东方教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 共色文化教育  现状  高校  改进策略 
描述：随着经济全球化步伐的加快及改革开放的不断深化，全国高校大学生的思想表现出多元化的趋势，西方腐朽的思潮对学生的不良影响逐渐增加，使得国内学者对红色教育在大学生思想政治教育中的作用更加重视。本文主要对高校红色文化教育现状进行分析，并探讨有效的改进策略。
老区红色资源保护与利用要并重
作者： 王宗征  来源：中国老区建设 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 老区  保护与利用  现实生活  红色资源  革命传统  有效保护  革命历史  合理利用 
描述：第7期特别策划引发了人们对于"如何有效保护与合理利用红色资源"这一重要课题的再思考。红色资源不可复制,只有对其呵护、保持其原貌,才能彰显其"红色的魅力"。加强对老区红色资源的保护,既是对革命历史和革命先辈的尊重,也是对于今人和后人的负责,更是对光荣革命传统的发扬与光大。
利用红色资源进行大学生思想政治教育新途径研究
作者： 张广才  来源：金田 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  新途径 
描述：将红色资源融入到高校思想政治教育中,深度挖掘其价值,具有重大意义。通过整合资源、营造高校校园的软、硬红色文化、创新红色资源的运用形式、延展红色资源的内涵,进一步加强高校思想政治教育。
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