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首页>根据【检索词:缘由探析】搜索到相关结果19条
红色资源融入大学生社会主义核心价值观教育探析
作者： 江颉  来源：广西教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  社会主义核心价值观教育  大学生  融合 
描述：分析红色资源与大学生社会主义核心价值观教育的耦合关系,阐述红色资源在大学生社会主义核心价值观教育中的作用,探讨将红色资源融入大学生社会主义核心价值观教育的有效途径。
红色资源融入大学生社会主义核心价值观教育探析
作者： 江颉  来源：广西教育C(职业与高等教育版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  社会主义核心价值观教育  大学生  融合 
描述：分析红色资源与大学生社会主义核心价值观教育的耦合关系，阐述红色资源在大学生社会主义核心价值观教育中的作用，探讨将红色资源融入大学生社会主义核心价值观教育的有效途径。
土地革命战争时期中国共产党的农民教育举措探析
作者： 刘斌  来源：上海党史与党建 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 举措  农民教育  土地革命时期  中国共产党 
描述：农民阶级是中国革命的主力军。为了争取广大农民群众,苏区政府制定了一系列的方针政策对农民进行教育,不仅保障工农劳苦群众及其子弟优先受教育的权利,还大力推进文化教育改革,主张教育活动与生产实践结合。为了解决经济条件落后以及师资匮乏等问题,还动员广大工农群众兴办学校。
网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析
作者： 陈俊  来源：学校党建与思想教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 网络时代  途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述："红色文化"作为高校思想政治教育的重要资源,能够为大学生营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围,有效应对网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战。红色文化以网络为载体开展大学生思想政治教育活动,能够增强红色文化在思想政治教育工作中的感染力,提升红色文化思想政治教育的实效性。网络时代应当通过加强红色文化网络平台建设、加强红色文化教育队伍建设、创新红色文化教育的内容和形式等途径,使红色文化充分融入大学生思想政治教育工作中。
网络时代红色文化融入大学生思想政治教育的途径探析
作者： 陈俊  来源：学校党建与思想教育(高教版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 网络时代  途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：“红色文化”作为高校思想政治教育的重要资源，能够为大学生营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围，有效应对网络时代大学生思想政治教育面临的新挑战。红色文化以网络为载体开展大学生思想政治教育活动，能够增强红色文化在思想政治教育工作中的感染力，提升红色文化思想政治教育的实效性。网络时代应当通过加强红色文化网络平台建设、加强红色文化教育队伍建设、创新红色文化教育的内容和形式等途径，使红色文化充分融入大学生思想政治教育工作中。
整合利用红色资源推进大学生思想政治教育工作探析
作者： 李炳论,刘少锋  来源：科技视界 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：红色资源是思想政治教育的重要素材,是加强思想政治教育的现实需要,有效的推进了红色资源在大学生思想政治教育中的应用。本文分析了大学生的思想现况和红色资源在思想政治教育工作中的优势,提出了利用红色资源改进大学生思想政治教育的方法与途径。
城镇化进程中红色文化保护问题探析：基于对江西省广昌县红色文化开发现状的调查与思考
作者： 段振鹏,张本效  来源：建筑知识(学术刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 城镇化建设规划红色文化保护开发回归分析 
描述：本文首先对国内其他学者对城镇化建设过程中文化方面的研究进行探讨，其次分析影响广昌县红色文化保护开发满意度的因素。认为民众参与，政府支持，媒体宣传，红色旅游等因素在合适的强度才会对红色文化保护和开发具有显著性作用。在此基础上对城镇化建设中如何促进红色文化的保护开发做出结论，进而延伸至整个革命老区的红色文化保护和开发工作。
江西红色文化产业化可持续发展问题探究
作者： 苏英伟  来源：科教导刊-电子版(下旬) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 产业化  红色文化 
描述：可持续发展等方面对当前省内红色文化产业发展中存在的问题进行深刻剖析，充分挖掘红色文化资源的文化特质及产业发展新的内容，探析当下江西红色文化资源“产业化”新的发展模式及“文化可持续”发展途径。
江西红色文化产业化可持续发展问题探究
作者： 苏英伟  来源：科教导刊(电子版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 产业化  红色文化 
描述：可持续发展等方面对当前省内红色文化产业发展中存在的问题进行深刻剖析，充分挖掘红色文化资源的文化特质及产业发展新的内容，探析当下江西红色文化资源“产业化”新的发展模式及“文化可持续”发展途径。
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