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条
红色文化在红色旅游发展中的作用解析
作者:
陈风波
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色旅游
作用
红色文化
描述:
和社会主义的优越性;有利于文化的进步和发展,体现文化的强大生命力;还有利于
思想
政治的教育,以及革命精神的发扬;最后也推动了各个行业的
经济
发展。
试论新形势下红色旅游文化建设对促进老区
经济
文化发展的作用——以江西发展红色文化旅游为例
作者:
梁敏
来源:
老区建设
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色旅游文化
区域经济
革命老区
描述:
红色旅游文化建设,是指通过旅游开发的模式,传承和弘扬革命传统文化,并促进区域
经济
的发展。江西是著名的革命老区,在新形势下,探讨开发红色旅游文化,挖掘江西革命传统文化,这对弘扬革命精神、促进江西区域
经济
的发展具有重大意义。
论青少年的红色文化教育与文化自觉
作者:
高雅杰
来源:
经营管理者
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
青少年
红色文化教育
描述:
经济
全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的
思想
政治教育重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为
当代大学校园“红色文化”与“哈文化”契合交融的价值共生模式探微
作者:
卢勇
来源:
经济与社会发展
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
“红色文化”
“哈文化”
价值共生
描述:
的一种具有主流价值性质的特殊文化形态;"哈文化"指中国社会人群尤其是青年人在
思想
、行为举止上热衷于崇拜、复制日本、韩国等
经济
发达亚洲国家的流行文化因子,借助大众传媒广泛传播,由此逐渐形成的一种时尚文化。这两种文化在大学校园内契合交融,能够形成良好的价值共生模式,从而在大学生中产生良好的
思想
政治教育效应。
红色文化与当代大学生
思想
素质教育研究
作者:
徐火军
来源:
黄冈职业技术学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
思想素质教育
描述:
加强对大学生理想信念的教育,帮助大学生确立崇高的信念,拓展其
思想
素质,是目前高校教育的核心要求。红色文化
思想
鲜明、功能独特,对当代大学生
思想
素质教育具有重要的意义。用科学的教育
思想
、独特的教学思路以及有效的策略,建立长期有效机制,促进红色文化的发展和大学生
思想
素质的提高。
论《古田会议决议》的
思想
政治教育意义
作者:
陈玲
来源:
神州
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
意义
思想政治教育
描述:
思想
政治教育是人类社会实践活动的一个重要方面,是一个不断发展和完善的过程,每一个进步都是对以前的实践经验和教训的总结。《古田会议决议》提出"从
思想
上建党",明确了
思想
政治教育的重要性;对
思想
论古田会议的
思想
建党原则及当代价值
作者:
张征,王培洲
来源:
六盘水师范学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
思想政治教育
思想建党
描述:
古田会议中毛泽东提出的"
思想
建党"原则,是党的建设的一个重要原则。"
思想
建党"的提出有着丰富的党建内容和深刻的历史意义,它不仅符合当时的国情和党情,指导党和军队取得了民主革命的胜利;在为全面建成
《古田会议决议》:毛泽东
思想
初步形成的标志
作者:
吴文春
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
群众路线
实事求是
毛泽东思想
描述:
毛泽东
思想
形成的标志有两个方面,一是其主要理论内容已形成,二是这一
思想
的活的灵魂的确立。以毛泽东为代表的中国共产党人在福建古田开始了探索中国革命道路的历史新阶段,红四军在古田召开了第九次代表大会,通过了《古田会议决议》。根据毛泽东
思想
形成的标志,《古田会议决议》是毛泽东
思想
初步形成的标志。
红色资源在高校
思想
政治教育中运用的途径研究
作者:
彭希林,乔湘平
来源:
思想政治教育研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
教育途径
描述:
红色资源是高校
思想
政治教育的宝贵资源。增强红色资源在高校
思想
政治教育中运用的有效性,必须探索教育方法和途径。红色资源在高校
思想
政治教育中运用的途径和方法主要有:教学融入途径、文化感染途径、实践体验途径、网络渗透途径。
论《古田会议决议》中的
思想
政治教育方法
作者:
邹慧
来源:
神州(下旬刊)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育方法
《古田会议决议》
描述:
思想
政治教育离不开特定的方法,《古田会议决议》作为党和红军建设的纲领性文件,反映出党在
思想
政治工作中灵活运用了理论教育法、实践锻炼法、榜样示范法、心理咨询法、批评与自我批评法、形象教育法等
思想
政治教育方法。
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