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首页>根据【检索词:红色资源文化】搜索到相关结果359条
论非旅游景点红色文化资源的保护与开发：以江西省南昌、鹰潭、吉安、赣州四地为例
作者： 漆志鹏,杨建平  来源：农业考古 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游景点  保护意识  保护级别  红色旅游  调查问卷  资源保护与开发  文化资源保护  赣州  经济价值  井冈山革命根据地 
描述：江西有着光荣的革命历史,红色文化资源得天独厚,像八一南昌起义、井冈山革命根据地等著名的红色旅游品牌文化资源得到了良好的保护及科学的开发,那些位于山区及老区的经济价值较小的非旅游景点红色文化资源则很少
论非旅游景点红色文化资源的保护与开发：以江西省南昌、鹰潭、吉安、赣州四地为例
作者： 漆志鹏,杨建平  来源：农业考古 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游景点  保护意识  保护级别  红色旅游  调查问卷  资源保护与开发  文化资源保护  赣州  经济价值  井冈山革命根据地 
描述：江西有着光荣的革命历史,红色文化资源得天独厚,像八一南昌起义、井冈山革命根据地等著名的红色旅游品牌文化资源得到了良好的保护及科学的开发,那些位于山区及老区的经济价值较小的非旅游景点红色文化资源则很少
论红色文化资源在高校思想政治教育中的运用
作者： 徐海泉,虞新胜  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  研究和开发 
描述：当前，加强和改进大学生思想道德教育方式成为国家政治和文化建设领域的一个重要研究课题。红色文化为大学生思想政治教育提供了本源性优质资源和正确的价值观导向。要积极研究和开发红色文化资源，运用红色文化资源
挑战与思考:思想政治教育中的红色文化载体
作者： 陈春荣,高奎增,刘卫卫  来源：中学政治教学参考 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化教育  新时期  艰苦奋斗  革命精神  文化宣传  中学生  思想政治教育  中学思想政治课  文化资源  红色 
描述：红色文化资源的精髓,并将其科学地融人中学生思想政治教育,对于继承和弘扬中华民族传统文化,培养合格的社会主义接班人具有重要意义。一、红色文化的科学内涵红色文化是指中国共产党领导的中国各族人民在革命斗争
鄱阳湖生态经济区红色文化资源产业化开发研究
作者： 庞振宇  来源：鄱阳湖学刊 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态经济区  红色文化资源  红色文化产业 
描述：鄱阳湖生态经济区拥有丰富的红色文化资源，分布呈“一线两片四大亮点”。四大亮点分别是南昌起义和“八一精神”，方志敏和赣东北“苏维埃模范省”，罗坊会议和中央苏区新干县红色标语，南方三年游击战争和新四军
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者： 龙心刚,杨玉荣,谢春娅  来源：党史文苑 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命军人  核心价值观  红色文化资源 
描述：红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义建设时期由人民创造的，并可以为我们今天所开发利用，能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和。红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
论红色文化资源与革命军人核心价值观的培育
作者： 龙心刚,杨玉荣,谢春娅  来源：党史文苑(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 革命军人  核心价值观  红色文化资源 
描述：红色文化资源是指中国共产党领导我国人民在新民主主义革命和社会主义建设时期由人民创造的,并可以为我们今天所开发利用,能够满足人们需要的各种精神及其物质载体的总和.红色文化资源在革命军人核心价值观的培育
红色文化的伦理意蕴探究
作者： 张珍瑜  来源：法制与社会 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  公平  伦理意蕴 
描述：产生于革命年代的红色文化向来受到学术界的重视,但目前对红色文化的研究主要集中在文献的整理和对作为一种资源的红色文化的具体利用上,本文试从伦理学的角度去探究红色文化呼唤公平正义、勇于追求幸福、尊重"人"本身的伦理意蕴,并结合当今中国的现实指出红色文化的伦理意蕴巨大的现实意义.
红色文化“四渡赤水”蕴含的时代教育价值
作者： 韦佳  来源：教育文化论坛 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  时代价值  四渡赤水  精神 
描述："四渡赤水"是中国工农红军在长征中谱写的一曲壮歌,其惊心动魄、波澜壮阔实为战争史中的奇迹,被毛泽东誉为一生中最得意之笔。在这场战役中,红军战士所体现出的艰苦奋斗、百折不挠、坚定信念的精神被称之为极具时代价值的民族之魂,激励着后人奋发图强、开拓进取。
红色资源的思想政治教育功能和价值探索
作者： 王正梅  来源：湖北广播电视大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色资源  思想政治教育  价值 
描述：红色资源具有政治、道德、教育、文化和历史等功能。当前我们要创新大学生思想政治教育形式,加大红色资源利用力度,发扬红色精神,请"红色资源"进校园,组织学生亲历红色胜地。
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